Rodríguez Pizzinato, Liliana AngélicaLópez Avendaño, Jeimmy Natalia2025-05-132025-05-132025-04-29http://hdl.handle.net/11349/95459Trabajo de grado desarrollado entre 2023 y 2024 como parte del ciclo de innovación e investigación pedagógica de la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, dentro de la línea de educación geográfica, formación docente y formación ciudadana. Tiene como propósito comprender las percepciones espaciales del territorio a escalas locales (casa, barrio, colegio) por parte del estudiantado de 6to y 8vo grado de educación básica del Colegio El Paraíso de Manuela Beltrán IED Sede C a partir de la geografía humanística y la investigación acción pedagógica. Para la producción de información se emplea la cartografía, los mapas mentales y la salida de campo y como producto se construye la guía práctica “Percepciones del territorio. Cartografía en 3D y salida de campo” diseñada como un recurso didáctico orientada al estudio de las percepciones espaciales por parte de docentes.This thesis was developed between 2023 and 2024 as part of the pedagogical innovation and research cycle of the Bachelor's Degree in Social Sciences at the Francisco José de Caldas District University, within the line of geographic education, teacher training, and citizenship training. Its purpose is to understand the spatial perceptions of the territory at local scales (home, neighborhood, school) by 6th and 8th grade students of basic education at Colegio El Paraíso de Manuela Beltrán IED Sede C based on humanistic geography and pedagogical action research. Cartography, mind maps, and field trips are used to produce information, and the practical guide "Perceptions of the territory. 3D cartography and field trips" is created as a teaching resource aimed at studying spatial perceptions by teachers.pdfspaEducación geográficaPercepciones espacialesTerritorio localCartografíabachelorThesisLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicasPercepción espacial -- Bogotá (Colombia)Geografía escolar -- Bogotá (Colombia)Territorio -- Bogotá (Colombia)Institución Educativa Distrital Colegio Manuela Beltrán (Bogotá)OpenAccessGeographic educationSpatial perceptionsLocal territoryMappingAbierto (Texto Completo)