Avendaño Peña , CarolinaRobertts Narváez , Daniel Astolfo2025-07-152025-07-152025-05-21http://hdl.handle.net/11349/98211Este proyecto tiene como objetivo diseñar y sistematizar un proceso educativo para la formación integral basado en la danza tradicional del Garabato del Carnaval de Barranquilla, dirigido a jóvenes afectados por el conflicto armado de los barrios Siape y San Salvador de la ciudad de Barranquilla, la investigación se centra en cómo este proceso educativo en danza contribuye a la formación integral de los jóvenes, explorando el impacto de la danza tradicional como herramienta educativa, se busca promover el desarrollo integral, mejorar el bienestar emocional y fortalecer la integración social a través de una metodología que fomente el crecimiento académico y práctico en el ámbito de la educación artística.This project aims to design and systematize an educational process for integral formation based on the traditional Garabato dance from the Carnival of Barranquilla, aimed at young people affected by armed conflict in the Siape and San Salvador neighborhoods of Barranquilla. The research focuses on how this educational process in dance contributes to the integral development of the young participants, exploring the impact of traditional dance as an educational tool. The goal is to promote holistic development, improve emotional well-being, and strengthen social integration through a methodology that fosters both academic and practical growth in the field of artistic education.pdfspaDanza tradicionalGarabatoFormación integralViolencia juvenilEducación artísticabachelorThesisLicenciatura en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasOpenAccessTraditional danceGarabatoIntegral developmentYouth violenceArts educationAbierto (Texto Completo)