Sánchez Ardila, Jorge DavidDelgado Cortés, Paula Andrea2024-05-202024-05-202023-03-09http://hdl.handle.net/11349/35192Este documento titulado Formación y promoción de lectura en la Fundación para el Fomento de la Lectura – FUNDALECTURA, es el informe final de la pasantía realizada por la estudiante Paula Andrea Delgado en acciones de formación y promoción de lectura en el marco de los proyectos de fomento realizados por la entidad permitiendo la reflexión en torno a los encuentros entre las ciencias sociales y la literatura, el análisis de las prácticas comunitarias en torno a la promoción de lectura, la participación en el planteamiento de proyectos de promoción de lectura así como la realización de actividades relacionadas con la formación en promoción de lectura.This paper, Training and promotion of reading at the Foundation for the training in reading – FUNDALECTURA, is the final report about the internship made by the student Paula Andrea Delgado in training and promotion of reading actions as part of the promotion projects executed by the company allowing the reflection on the confluence between social sciences and literature, the participation into the project approach around reading promotion as well as the undertaken activities associated with the training in reading promotion.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Promoción de lecturaFomento a la lecturaPrácticas comunitariasProyectos de promoción de lecturabachelorThesisLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales--Tesis y disertaciones académicasFormación de mediadores de lecturaEncuentros entre ciencias sociales y literaturaPrácticas comunitarias en la promoción de lecturaOpenAccessReading PromotionTraining in reading promotionCommunitarian practicesProject of reading promotionAbierto (Texto Completo)