Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: experiencias y desafíos en la interfaz Universidad-Escuela. Autores: Leonardo Fabio Martínez, Diana Parga, Isabel Garzón.

Moreno Sierra, Diana Fabiola2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/19072Autores: Martínez, L.; Parga, D. y Garzón, I. Editorial: Universidad Pedagógica Nacional (edición colombiana)/ Inujui (edición brasilera) Año de publicación: 2015 Idioma: español/portugués Número de páginas: 336p./319papplication/pdftext/htmlDerechos de autor 2018 Autor y Góndola. Enseñanza y Aprendizaje de las Cienciashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esFormación de profesores y cuestiones sociocientíficas: experiencias y desafíos en la interfaz Universidad-Escuela. Autores: Leonardo Fabio Martínez, Diana Parga, Isabel Garzón.Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: experiencias y desafíos en la interfaz Universidad-Escuela. Authors: Leonardo Fabio Martínez, Diana Parga, Isabel Garzón.Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: experiencias y desafíos en la interfaz Universidad-Escuela. Autores: Leonardo Fabio Martínez, Diana Parga, Isabel Garzón.info:eu-repo/semantics/article