Santoyo Rendón, Julio ErnestoRamírez Salas, Jeisson FabianLópez Herrera, Adriana Carolina2023-03-222023-03-222022-11-15http://hdl.handle.net/11349/30868Ecomúsica con la niñez y adolescencia parte desde una investigación sobre la educación ambiental enfocándonos en el territorio de Usme, inclinándose esta a un discurso ambiental recurriendo como medio de expresión y herramienta pedagógica la música, siendo esta un eje principal de conexión entre el humano, la naturaleza y la responsabilidad con ella, con el fin de cohabitar y construir desde lo ambiental una identidad territorial que deja como resultado la composición de 3 obras musicales en modalidad, canción infantil.Ecomusic with children and adolescents starts from an investigation on environmental education focusing on the territory of Usme, leaning towards an environmental discourse using music as a means of expression and pedagogical tool, this being a main axis of connection between the human, the nature and responsibility with it, in order to cohabit and build from the environmental point of view a territorial identity that leaves as a result the composition of 3 musical works in modality, children's song.pdfspaAttribution-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Educación ambientalTerritorioEcomúsicaBioéticaUsmebachelorThesisLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasConservación de los recursos naturalesArte - MúsicaIdentidad ambientalEducación artísticaOpenAccessEnvironmental educationTerritoryEcomusicBioethicsUsmeAbierto (Texto Completo)