Quintero Bogotá, Diana Carolina2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/19123Este texto realizado en el marco del proyecto degrado titulado: “La subjetividad del licenciadoen Pedagogía Infantil de la Universidad DistritalFrancisco José de Caldas desde los discursos delos docentes de la licenciatura”, hace un recorridoconceptual por las tres grandes categorías quele estructuran: docente, discurso pedagógico ysubjetividad, pretendiendo entonces una revisióna profundidad acerca de lo que estas significan ylas formas en que se interrelacionan.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/article