Hacia una cartografía de lo sensible en el ámbito escolar

Lizarralde Jaramillo, MauricioBejarano Alméciga, Sonia2017-04-032017-04-032016-12-01http://hdl.handle.net/11349/5225El trabajo se refiere a las diferentes percepciones que tienen las y los estudiantes del espacio escolar. Para eso se recurrió a diferentes teorías sobre el espacio, el aprendizaje y sobre los sentidos, que se contrastaron con experiencias concretas en un colegio de Bogotá.This work is about the differents perceptions that have the students of his scholar space. For this, I took differents theories about the space, the learning and the senses. This theories was contrasted with a concret experience in a colombian school.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EspacioPercepciónCartografíaEscuelaHacia una cartografía de lo sensible en el ámbito escolarMaestría en Educación - Tesis y disertaciones académicasPercepción espacial en niñosCartografíaOrientacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessTowards a cartography of the sensitive in the school environmentSpacePerceptionCartographySchoolAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/masterThesis