Araujo Oviedo, María LuisaAriza Mogollon, Yeison Estiven2024-10-282024-10-282024-08-20http://hdl.handle.net/11349/42359Este informe de pasantía presenta a la institución educativa Ramon Arroyave, que en su contexto rural enfrenta grandes desafíos geográficos, económicos, y administrativos; una de las principales problemáticas que tiene la institución, es el déficit de personal administrativo en la sede La Palestina, razón por la cual algunos docentes deben a su vez cumplir funciones de secretariado, coordinación, y hasta granjeros escolares. Por medio de la pasantía procuramos el desarrollo de un plan de estudios basado en estándares básicos de competencias, y derechos básicos de aprendizaje, integrando de manera activa el contexto rural del territorio, facilitando así el diseño y desarrollo de proyectos educativos que se integren con la vocación agropecuaria de la institución.This internship report presents the educational institution Ramon Arroyave, which in its rural context faces great geographical, economic, and administrative challenges; one of the main problems that the institution has, is the deficit of administrative staff at the headquarters of La Palestina, reason why some teachers must in turn perform secretarial, coordination, and even school farmers. Through the internship we seek the development of a curriculum based on basic standards of competencies and basic learning rights, actively integrating the rural context of the territory, thus facilitating the design and development of educational projects that are integrated with the agricultural vocation of the institution.pdfspaPlan de estudiosRuralEducaciónCompetenciasbachelorThesisLicenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicasDiseño curricular en educación ruralEducación en ciencias naturalesDesarrollo educativo en contextos ruralesCurriculumRuralEducationCompetenciesAbierto (Texto Completo)