Meza, Joaquín JavierLesmes Sáenz, María Paula2019-07-292019-07-292019-05-22http://hdl.handle.net/11349/15816Este proyecto plantea la elaboración del diseño de un modelo partiendo de la premisa de que no se tienen en cuenta los tiempos de reprocesos y correlación entre los equipos participantes de la metodología (Funcional, QA, desarrollo), cuando se trabaja con marcos de trabajo ágil, buscando la sinergia de los nombrados con el uso de la gestión del conocimiento. Como resultado, se entregarán los elementos y procedimientos para apoyar los procesos de los equipos que forman parte de un desarrollo, donde se perfeccionaran etapas de los marcos ágiles, se adicionarán procesos o ceremonias que colaboren con la comunicación asertiva de los equipos y la forma de integrar nuevos colaboradores teniendo en cuenta los tipos de curvas de aprendizaje.This project proposes the elaboration of the design of a model starting from the premise that the times of reprocessing and correlation between the participating teams are not considered (Functional, QA, development), when working with agile frameworks, looking for the synergy of those appointed with the use of knowledge management. As a result, the elements and procedures will be delivered to support the processes of the teams that are part of a development, where stages of the agile frames will be perfected, processes or ceremonies will be added that collaborate with the assertive communication of the teams and the way of integrating new collaborators considering the types of learning curves.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AgilisimoEquiposComunicaciónGestión del conocimientoSinergiaCurva de aprendizajeEspecialización en Proyectos Informáticos - Tesis y disertaciones académicasGestión del conocimientoProductividad del trabajoMejoramiento de procesosinfo:eu-repo/semantics/openAccessAgileEquipmentCommunicationKnowledge managementSynergyLearning curveMonografíaAbierto (Texto Completo)