Quijano Wilches, Luis FernandoCano Bonilla, Jesus ArmandoQuintero Romero, Karen Yesenia2020-09-102020-09-102020-08-15http://hdl.handle.net/11349/25346El análisis de las condiciones y características del Administrador Deportivo en el medio, enmarcada en el programa de Autoevaluación y Acreditación, permitirá una retroalimentación del Proyecto Curricular para localizar esfuerzos en las áreas más débiles que arrojará el presente estudio. Dando como base los lineamientos para posteriores autoevaluaciones, con el fin de crear en un plan de mejoramiento continuo del programa de Administración Deportiva que apunte a la obtención de una certificación de alta calidad. El presente estudio busca actualizar y analizar la base de datos de los egresados del Proyecto Curricular Administración Deportiva en el periodo 2013-2019 I, correspondiente trecientos cuarenta (340) egresados respecto al total de seiscientos dieciocho (618) Administradores Deportivos egresados de la última década (2009-2019).The analysis of the conditions and characteristics of the Sports Manager in the middle, framed in the Self-Assessment and Accreditation program, will allow a feedback from the Curriculum Project to locate efforts in the weakest areas that the present study will yield. Based on the guidelines for subsequent self-evaluations, in order to create a continuous improvement plan for the Sports Administration that aims to obtain a high quality certification. This study seeks to update and analyze the database of the graduates of the Sports Administration Curriculum Project in the period 2013-2019 I, corresponding three hundred forty (340) graduates with respect to the total of six hundred eighteen (618) Sports Administrators graduated from the last decade (2009-2019).pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessMonografíaAbierto (Texto Completo)