Informe de pasantía de extensión: Desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM en el periodo 2005(I) – 2012 (I) (sistematización de unidades didácticas de practica intermedia V)

dc.contributor.authorTorres Chaparro, Andrea Paolaspa
dc.contributor.authorMora González, Sonia Yiselspa
dc.contributor.authorRodríguez Ramírez, Christian Andrésspa
dc.date2013-10-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:08:56Z
dc.date.available2019-09-19T21:08:56Z
dc.descriptionEn la licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas se concibe la práctica como eje articulador del conocimiento profesional del profesor, dichas prácticas han sufrido cambios conforme a las necesidades que surgencon el desarrollo de la formación ciudadana y los objetos matemáticos, invitando a los EPM a la reflexión en torno a los cinco énfasis definidos para cada espacio de formación; para mirar el desarrollo de la práctica intermedia V con énfasis en diseño curricular, se parte de la recolección y sistematización de las unidades didácticas realizadas por los EPM durante los periodos dispuestos, logrando hacer el análisis preliminar de la información puesta en las guías del profesor y protocolos y su relación con los demás elementos constitutivos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6554
dc.identifier10.14483/23448350.6554
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/16699
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6554/8079
dc.sourceRevista Científica; 2013: junio-diciembre; 249 - 253en-US
dc.sourceRevista científica; 2013: junio-diciembre; 249 - 253es-ES
dc.source2344-8350
dc.source0124-2253
dc.subjectProfesores-ES
dc.subjectformación de profesoreses-ES
dc.subjectprácticaes-ES
dc.subjectfaseses-ES
dc.subjectrecolecciónes-ES
dc.subjectsistematización.es-ES
dc.titleInforme de pasantía de extensión: Desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM en el periodo 2005(I) – 2012 (I) (sistematización de unidades didácticas de practica intermedia V)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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