El uso de los fractales para potenciar el desarrollo del pensamiento algebraico-variacional a través del software cabrí “Del pensamiento numérico al pensamiento Algebraico-Variacional”
| dc.contributor.author | Puerto Monterroza, Jose Francisco | spa |
| dc.date | 2014-10-28 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:09:02Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:09:02Z | |
| dc.description | El propósito de este taller es mostrar como con el uso del cabrí, y laconstrucción de algunos fractales (conjunto de Cantor, el triángulo deSierpinski y el copo de nieve de Von Koch) se pueden identificar patronesnuméricos y/o geométricos. Estas actividades preparan a los estudiantespara la construcción de la expresión algebraica a través de la formulaciónverbal de una regla recursiva que muestre cómo construir los términossiguientes a partir de los precedentes y el hallazgo de un patrón quelos guíe más o menos directamente a la expresión algebraica. Esta es unaforma muy apropiada de preparar el aprendizaje significativo y comprensivode los sistemas algebraicos y su manejo simbólico para mejorar elproceso de transición de la Aritmética al Algebra. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7747 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.7747 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16791 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7747/9557 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2014 Revista Científica | es-ES |
| dc.source | Revista Científica; 2013: junio-diciembre; 665 - 669 | en-US |
| dc.source | Revista científica; 2013: junio-diciembre; 665 - 669 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | Patrones numéricos | es-ES |
| dc.subject | generalización | es-ES |
| dc.subject | sistemas algebraicos | es-ES |
| dc.subject | expresión algebraica | es-ES |
| dc.subject | matemáticas escolares | es-ES |
| dc.subject | geometría | es-ES |
| dc.subject | fractales | es-ES |
| dc.subject | aula | es-ES |
| dc.subject | recursos didácticos | es-ES |
| dc.subject | recursos informáticos | es-ES |
| dc.subject | software. | es-ES |
| dc.title | El uso de los fractales para potenciar el desarrollo del pensamiento algebraico-variacional a través del software cabrí “Del pensamiento numérico al pensamiento Algebraico-Variacional” | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |