Diseño del módulo Cultiva red Cadep Acacia
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2019
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Calderón, Dora Inés; León Corredor, Olga Lucía; Aragón Gutiérrez, Mibsam; Espinoza Reátegui, Esther; Rivera Lam, Mai ling; García Martínez, Álvaro; Lopes Reis, Márcia (2019). Diseño del módulo Cultiva red Cadep Acacia. https://hdl.handle.net/11349/39028
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Resumen
The ACACIA project, funded by the Erasmus+ program, created the document “Design of the Cultiva Red Cadep Acacia Module”. The Cultiva module is incorporated into the Educational and Professional Development Support Centers (CADEP) to promote accessible and affective education. This module addresses educational problems that affect the academic performance of teachers and students and fosters the development of teaching skills. It also provides methodological guidelines and directives for creating inclusive learning environments. Specific resources for its operation have been implemented in universities in Colombia, Peru, Nicaragua and Chile, and the module design has been validated at several milestones. The document not only provides a structured guide to manage and operate the module, but also includes a collection of methods with resources and strategies to carry them out.
Descripción
El proyecto ACACIA, financiado por el programa Erasmus+, creó el documento "Diseño del Módulo Cultiva Red Cadep Acacia". El módulo Cultiva se incorpora en los Centros de Apoyo al Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP) para promover una educación accesible y afectiva. Este módulo aborda problemas educativos que afectan el rendimiento académico de maestros y estudiantes y fomenta el desarrollo de habilidades docentes. Además, proporciona pautas metodológicas y directrices para crear ambientes de aprendizaje inclusivos. En universidades de Colombia, Perú, Nicaragua y Chile se han implementado recursos específicos para su funcionamiento, y el diseño del módulo ha sido validado en varios hitos. El documento no solo proporciona una guía estructurada para administrar y operar el módulo, sino que también incluye una recopilación métodos con recursos y estrategias para poder llevarlos a cabo.
Palabras clave
Proyecto ACACIA , Ambientes de aprendizaje accesibles y con afectividad , Centros de Apoyo al Desarrollo Educativo y Profesional , Diseños didácticos accesibles y con afectividad , Referentes Curriculares Alter-Nativa , Institución de Educación Superior , Competencia didáctica , Metodologías , Docencia universitaria inclusiva , Innovación , Bienestar académico , Desempeño , Propuestas didácticas , Competencia didáctica en profesores , Desempeños académicos de estudiantes , Servicios
