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Introduzca la siguiente información para solicitar una copia del siguiente ítem: La convivencia en el aula como un espacio para la constitución de sujetos sociales por medio del uso e invención de narrativas: una práctica pedagógica reflexiva en el marco de los Planes Integrales de Educación para la Ciudadanía y Convivencia (PIECC) en los cursos 401 y 402, jornada tarde del Colegio Charry, I.E.D. Bogotá, Colombia

Solicitando el siguiente fichero: Licencia Angel Alarcón, Wendy Lorraine 2016.pdf