Doble confrontación
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Resumen
Descripción
Con esta monografía busco, en primera instancia, inquietar sobre la importancia de la sistematización de los procesos académicos a partir de este acercamiento con mi proceso de quinto año académico; contiene información recibida de parte del coreógrafo invitado además de aquella con la que ya contaba brindada por maestros de la Academia Superior de Artes de Bogotá. Doble Confrontación ha sido este proceso en el que ejecuté mi idea al realizar una coreografía...tras la ventana.... y posteriormente interpreté el sentir del maestro Arturo Garrido en su coreografía “Dicoplus.” Estos dos trabajos realizados en este quinto año me permitió entender en la práctica el sentido del oficio y su trascendencia al momento de enfrentados en la vida profesional a la cual me enfrento ahora.