Práctica docente y libro álbum, un aporte a la educación literaria
| dc.contributor.author | Valencia Leguizamón, Mariana | spa |
| dc.contributor.author | Real Mercadal, Neus | spa |
| dc.date | 2014-02-04 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:35:18Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:35:18Z | |
| dc.description | El presente documento da cuenta de un proyecto deinvestigación en curso, orientado al diseño y ejecución deuna propuesta de intervención que, centrada en la Colecciónsemilla, potencie en los estudiantes de Licenciaturaen español y literatura de la Universidad del Quindío, lalectura de libros álbum. Todo esto con el propósito decualificar las prácticas de animación lectora que realizandichos estudiantes de pregrado en la asignatura Didácticade la LIJ2 y, con ello, mejorar la recepción de este tipo deobras en las aulas de práctica. Lo anterior, a partir de la delimitacióny caracterización de la LIJ como campo de estudioy de investigaciones particulares sobre el libro álbum,la importancia de las relaciones icono-verbales propuestasen este género y su lugar en la formación de lectores. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8103 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.8103 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/19289 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8103/9755 | |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 13 Núm. 1 (2014): enero-junio; 115-120 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.subject | didáctica | es-ES |
| dc.subject | literatura infantil y juvenil | es-ES |
| dc.subject | docentes en formación | es-ES |
| dc.title | Práctica docente y libro álbum, un aporte a la educación literaria | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo evaluado por par | es-ES |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |