Caracterización de los niveles de razonamiento de Van Hiele específicos a los procesos de descripción, definición y demostración en el aprendizaje de las razones trigonométricas
| dc.contributor.author | Algarín, Danny L. | spa |
| dc.contributor.author | Fiallo Leal, Jorge Enrique | spa |
| dc.date | 2013-10-15 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:08:42Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:08:42Z | |
| dc.description | Presentamos avances de una investigación cuyo objetivo es caracterizar los niveles de razonamiento de Van Hiele específicos a los procesos de descripción, definición y demostración, entendidos como actividades cognitivas relacionadas con la comprensión y uso de los conocimientos en el tema de las razones trigonométricas. En una primera etapa elaboramos una caracterización a-priori de los procesos mencionados para cada uno de los niveles y diseñamos una unidad de enseñanza de las razones trigonométricas en un entorno de geometría dinámica, tendiente al aprendizajede conceptos y de los procesos en los estudiantes. En esta comunicación, presentamos resultados parciales de la evolución de los estudiantes en el aprendizaje de los conceptos y procesos y un primer análisis a posteriori de la caracterización. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/5485 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.5485 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16621 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/5485/7020 | |
| dc.source | Revista Científica; 2013: junio-diciembre; 56 - 60 | en-US |
| dc.source | Revista científica; 2013: junio-diciembre; 56 - 60 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | Niveles de Van Hiele | es-ES |
| dc.subject | descripción | es-ES |
| dc.subject | definición | es-ES |
| dc.subject | demostración | es-ES |
| dc.subject | Matemáticas Escolares | es-ES |
| dc.subject | Geometría | es-ES |
| dc.subject | Trigonometría. | es-ES |
| dc.title | Caracterización de los niveles de razonamiento de Van Hiele específicos a los procesos de descripción, definición y demostración en el aprendizaje de las razones trigonométricas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |