LOS LABORATORIOS VIRTUALES ADAPTATIVOS Y PERSONALIZADOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Resumen
Descripción
En el presente artículo se describe un contexto general de los laboratorios virtuales adaptativos, una breve reseña histórica y el estado del arte, sus características e importancia, el aporte de ellos a la educación superior, el planteamiento de un laboratorio virtual adaptativo personalizado, la descripción general de la solución propuesta, la metodología y el proceso que se ha desarrollado para su diseño e implementación, y las conclusiones obtenidas hasta el momento.
Palabras clave
Laboratorio virtual, aprendizaje adaptativo, aprendizaje personalizado, redes de transmisión de datos, enseñanza virtual, transmisión de voz sobre IP, dispositivo de interacción, mundo virtual, protocolo IP, realidad virtual y señales de voz.