Plan Sugestivo
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1899-04
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Revista de la Instrucción Pública de Colombia (1899). Plan Sugestivo. https://hdl.handle.net/11349/32651
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Resumen
The image contains news about the suggested plan for the study of Geography, highlighting the importance of taking a practical and positive approach when learning about geography. It is argued that geography should not be considered simply as a recreational and illustrative science, but as a fundamental study necessary for progress in general. It is suggested that geography is not only the description of the earth's surface, but also an understanding of the beings that inhabit it, the utility that human beings extract from these beings and the manifestation of the vital force in relation to the physical resources of the earth. planet. The author defends a close relationship between the study of geography and the understanding of the human being, highlighting the importance of the earth as a suitable home for the development and well-being of humanity.
News published in Magazine of Public Instruction of Colombia No. 57, April-1899, Pages 256-271.
Descripción
La imagen contiene una noticia acerca del plan sugerido para el estudio de la Geografía, se destaca la importancia de adoptar un enfoque práctico y positivo al aprender sobre la geografía. Se argumenta que la geografía no debe considerarse simplemente como una ciencia recreativa e ilustrativa, sino como un estudio fundamental y necesario para el progreso en general. Se sugiere que la geografía no solo es la descripción de la superficie terrestre, sino también una comprensión de los seres que la habitan, la utilidad que el ser humano extrae de estos seres y la manifestación de la fuerza vital en relación con los recursos físicos del planeta. El autor defiende una estrecha relación entre el estudio de la geografía y la comprensión del ser humano, destacando la importancia de la tierra como morada adecuada para el desarrollo y el bienestar de la humanidad.
Noticia publicada en Revista de la Instrucción Pública de Colombia No. 57, Abril-1899, Pag. 256-271.