Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias
| dc.contributor.author | Cano-Guevara, Jennifer Andrea | spa |
| dc.contributor.author | García-Quintero, John Arley | spa |
| dc.date | 2016-10-20 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:09:24Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:09:24Z | |
| dc.description | En la Universidad de la Amazonia ubicada en la ciudad de Florencia, del departamento del Caquetá, en los grupos de la asignatura de Lógica y Algoritmos (Asignatura que se orienta como base fundamental para aprender a programar.) de Ingeniería, se implementó la metodología de enseñanza Flipped Classroom. Esta metodología de enseñanza consiste en darle la vuelta a la clase tradicional donde el docente es un transmisor de conocimientos y los estudiantes meros receptores de este, pasando a que el docente se convierta en un orientador y dinamizador de las clases y los estudiantes participantes activos de la misma. Esta experiencia se realizó mediante una práctica real, y entre los resultados obtenidos se evidenció una excelente acogida por el uso de esta metodología ya que los estudiantes expresan su satisfacción a nivel de mejoramiento del proceso de enseñanza – aprendizaje. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/11090 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.11090 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16888 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/11090/11932 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Científica | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
| dc.source | Revista Científica; Vol 3 No 26 (2016): Especial issue; 50-58 | en-US |
| dc.source | Revista científica; Vol. 3 Núm. 26 (2016): Número Especial; 50-58 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | B-learning | es-ES |
| dc.subject | Flipped Classroom | es-ES |
| dc.subject | Investigación pedagógica | es-ES |
| dc.subject | Metodología | es-ES |
| dc.subject | Sistematización de experiencias | es-ES |
| dc.title | Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias | es-ES |
| dc.title | - Flipped Classroom in teaching logic and algorithms at the University of the Amazon; A systematization of experiences | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |