Colaboración: una herramienta para incrementar las habilidades productivas en estudiantes
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Resumen
Collaboration represents a relevant factor in the process of learning a foreign language in young students. The purpose of this study is to identify and analyze the direct relationship between collaborative work and the development of productive skills in a foreign language class. The process carried out was a comparison of student’s productive skills level before and after the application of the activities that promote collaborative work. Furthermore, their progress during the development of the new activities was deeply observed and analyzed. The study showed that collaborative work significantly improves language production in students with some variations between oral production and written production.
Descripción
La colaboración representa un factor importante en el proceso de aprensión de un idioma extranjero en estudiantes jóvenes. El objetivo de éste estudio es identificar y analizar la relación directa entre el trabajo colaborativo y el desarrollo de las habilidades productivas en una clase de idioma extranjero. El proceso que se llevó a cabo fue una comparación del nivel de las habilidades productivas de los estudiantes antes y después de la aplicación de las actividades que promueven el trabajo colaborativo; además, su proceso durante el desarrollo de las nuevas actividades fue profundamente observado y analizado. La investigación mostró que el trabajo colaborativo mejora notablemente la producción de lenguaje en los estudiantes con variaciones entre la producción oral y escrita.
Palabras clave
Colaboracion, Productivas, Habilidades, Incrementar