Una experiencia en el aula: la dimensión afectiva y emocional
dc.contributor.author | Valencia Chaves, Elsa Ivonne | spa |
dc.date | 2017-06-09 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:35:27Z | |
dc.date.available | 2019-09-19T21:35:27Z | |
dc.description | El presente artículo surge de un ejercicio en el espacio académico Vivencia escolar II de la Licenciatura en Pedagogía Infantil durante 2015, a partir de las observaciones realizadas por estudiantes y docentes respecto a las necesidades de expresión de las emociones de las estudiantes en formación y los niños cuando deben enfrentar una situación problema en el grupo 301 del Colegio Distrital Cundinamarca en Bogotá. A partir de la importancia de la dimensión afectiva y emocional, y teniendo en cuenta el marco conceptual y metodológico, se elaboró una secuencia didáctica aplicada a las estudiantes de la asignatura dentro del seminario y posteriormente a los niños de este curso. Su aplicación permitió establecer la necesidad de asumir la dimensión afectiva y emocional como fundamento para el desarrollo de las competencias ciudadanas y comunicativas dentro del diseño de las actividades desde el área de lenguaje y del niño. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9924 | |
dc.identifier | 10.14483/16579089.9924 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/19348 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9924/12951 | |
dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 16 Núm. 1 (2017): enero-junio; 118-130 | es-ES |
dc.source | 2665-511X | |
dc.source | 1657-9089 | |
dc.subject | ciudadanía | es-ES |
dc.subject | afectividad | es-ES |
dc.subject | aprendizaje activo | es-ES |
dc.subject | motivación | es-ES |
dc.subject | autoestima | es-ES |
dc.subject | competencias para la vida | es-ES |
dc.subject | diversidad cultural | es-ES |
dc.subject | competencias | es-ES |
dc.subject | secuencia didáctica | es-ES |
dc.subject | dimensión afectiva | es-ES |
dc.title | Una experiencia en el aula: la dimensión afectiva y emocional | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo evaluado por par | es-ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |