Una propuesta inclusiva para la representación geométrica de poliedros con población en condición de discapacidad visual

dc.contributor.authorTorres Rendon, Jenny Johannaspa
dc.contributor.authorGaviria Fuentes, Yenny Rocióspa
dc.date2013-10-15
dc.date.accessioned2019-09-19T21:08:42Z
dc.date.available2019-09-19T21:08:42Z
dc.descriptionEn este documento se presenta el diseño, ejecución y evaluación de una secuencia de actividades para la enseñanza de poliedros en un aula inclusiva con personas con limitación visual, implementada en el año 2012 en la Jornada Nocturna en el Colegio José Félix Restrepo I.E.D.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/5479
dc.identifier10.14483/23448350.5479
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/16617
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/5479/7012
dc.sourceRevista Científica; 2013: junio-diciembre; 32 - 36en-US
dc.sourceRevista científica; 2013: junio-diciembre; 32 - 36es-ES
dc.source2344-8350
dc.source0124-2253
dc.subjectInclusiónes-ES
dc.subjectpoliedroses-ES
dc.subjectdiscapacidad visuales-ES
dc.subjectdiversidades-ES
dc.subjectnecesidades especialeses-ES
dc.subjectsistemas de representación.es-ES
dc.titleUna propuesta inclusiva para la representación geométrica de poliedros con población en condición de discapacidad visuales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

Archivos