Pedagogía de la lengua y la literatura: Memorias del XII Coloquio de Investigación en Lengua y Literatura

Paéz Vigoya, Adriana; López Rico, Karen Edith; Hernández Jiménez, Cristian Sebastián; García Triviño, Francisco Antonio; Vanegas Vanegas, Doris; Baldión Acevedo, Teresa Lucía; Giraldo Torres, Claudia Patricia; Colmenares Cáceres, Ánderson Fabián; Sáenz Pinzón, Maided Alexandra; Rodríguez Rincón, María Helena; Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana; Contreras Fagua, Laura Dayana; Galindo Zambrano, Luz Estela; Corrales Montenegro, Rosa Luz; Roldán Ortiz, Leidy Caterine; Rico, Natalia Yamile; Marín Castillo, Yaneth; Ruiz, Yeison Oswaldo; Barrios Trujillo, Yurany; Ramos Arenas, Leydi Alejandra; García, José Alexander; Becerra Camargo, Ángela Fabiola; Tunjacipa Pulido, Víctor; Peraza, Mario; Aguirre Cáceres, Anyela Katherine; Lozano Álvarez, Karen Cristina; Sáenz Fonseca, Brayan Andrey; Chavarro Vela, Daniel Felipe; Mancipe Rincón, Yulli Alejandra; Lizcano Amaya, Mary Luz; Trillos Navarro, Edilsa; Garzón Casas, Adriana Milena; Sierra Arango, Elizabeth; Villalba Rodríguez, Jhon Pedro; Cambariza Salamanca, Luisa Fernanda; Avendaño Muñoz, Yoismarth Lizeth (2021). Pedagogía de la lengua y la literatura: Memorias del XII Coloquio de Investigación en Lengua y Literatura. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.. https://hdl.handle.net/11349/100018

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Pedagogia de la lengua y la literatura.pdf (87,2 MB)

Resumen

This compilation of the proceedings of the XII Colloquium on Research in Language and Literature is an essential resource for anyone embarking on these processes of reflection, because, as Aristotle points out, "memory belongs to the part of the soul called imagination." From this perspective, the exercise of constructing and publishing these proceedings has a creative character and, as such, is built upon the foundation of new scientific knowledge.

Descripción

Este libro de compilación del XII Coloquio de Investigación en Lengua y Literatura es un referente obligado para aquellos que se embarquen en estos procesos de reflexión, pues, como señala Aristóteles, " la memoria pertenece a la parte del alma llamada imaginación". A partir de esta perspectiva, el ejercicio de construcción y publicación de estas memorias tiene un carácter creativo y en cuanto tal se construye en la base de nuevo conocimiento científico.