El canto de las aves: experiencia de enseñanza basada en una historieta conceptual contextualizada

Fecha

Autor corporativo

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Compartir

Altmetric

Resumen

The first chapter will present the framework of conceptual references that provided the theoretical support for this research, the sections that will be found are: The usefulness of Concept Cartoons in education, Contextualized Concept Cartoons as an educational resource, Concept Cartoons and science education, the usefulness of Concept Cartoons in education, Contextualized Concept Cartoons as an educational resource, Concept Cartoons, and the teaching of science and finally, you will find the research question on which the research was focused. The second chapter presents the methodology that governed this research, which was an exploratory qualitative paradigm through a pictorical analysis (Hernández, Fernández, & Baptista, 2014), the research phases to develop the investigation, as well as the description of the population to which the Contextualized Concept Cartoon: "The song of the birds" was applied. The third chapter presents the results and analysis of the student's interpretation of the Contextualized Concept Cartoon: "Birdsong". In this section, interesting findings can be identified regarding the students' response to certain questions, and how their perception can be influenced by their culture or their family nucleus, as well as the preconceptions and concepts that the students have about birds and how the students creatively propose alternative endings to a problem situation. Finally, the fourth chapter presents the conclusions where can analyze the questions and reflections that arose from the analysis of the Contextualized Concept Cartoon: "Birdsongs" by students between 8 and 10 years old belonging to the bird watching camp of Gimnasio Los Andes, in which they actively and dynamically participated in this research.

Descripción

Este trabajo de grado en la modalidad de profundización está compuesto por los siguientes capítulos: En el primer capítulo se presentará el marco de referentes conceptuales que brindo el soporte teórico a esta investigación, los apartes que se encontrarán son: La utilidad de las historietas conceptuales en la educación, Historietas Conceptuales Contextualizadas como recurso educativo, Historietas Conceptuales y la enseñanza de las ciencias y finalmente encontrarán la pregunta de investigación en la que se centró el trabajo. En el segundo capítulo se presenta la metodología que se rigió por el paradigma cualitativo de tipo exploratorio a través de un análisis pictórico (Hernández, Fernández, & Baptista, 2014), las fases de investigación para desarrollar el trabajo de grado, así como la descripción de la población en la que fue aplicada la Historieta Conceptual Contextualizada: “El canto de las aves”. En el tercer capítulo se presentan los resultados y el análisis que se realizó en cuanto a la interpretación por parte de los estudiantes de la Historieta Conceptual Contextualizada: “El canto de las aves”. En este apartado se podrán identificar interesantes hallazgos en cuanto a la respuesta de los estudiantes respecto a determinados cuestionamientos, y como su percepción se puede ver influenciada por su cultura o su núcleo familiar, así mismo se podrá hacer lectura de los preconceptos y conceptos que los estudiantes tienen con relación a las aves en general y como los estudiantes de manera creativa proponen finales alternativos ante una situación problema. Finalmente se exponen las conclusiones donde se pueden analizar las preguntas y reflexiones que surgieron a partir del análisis de la Historieta Conceptual Contextualizada: “El canto de las aves” por parte de los estudiantes entre 8 y 10 años pertenecientes al campamento de observación de aves del Gimnasio Los Andes, en las que de manera muy activa y dinámica participaron de esta investigación.

Palabras clave

Historieta conceptual, Resolución de Problemas, Estrategia e enseñanza

Materias

Maestría en Educación - Tesis y Disertaciones Académicas , Métodos de enseñanza , Modelos de enseñanza , Historietas en la educaciòn , Canto de las aves

Citación