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TEACHING MODULE OF SOLAR ENERGY AS AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL IN SCIENCE TEACHING TO BASIC AND HIGH SCHOOL EDUCATION IN COLOMBIAMódulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.
In this paper we present an analysis of results obtained with a didactic proposal based on a module for teaching solar energy concepts in basic and high school levels in Colombia. First, the importance of teaching topics ...
Light and every day: previous ideas of students of fundamental education under the perspective of scientific literacyLuz y cotidiano: ideas previas de alumnos de la enseñanza fundamental bajo la perspectiva de la alfabetización científicaLuz e cotidiano: ideias prévias de alunos do ensino fundamental sob a perspectiva da alfabetização científica
This study aims to verify the presence of scientific literacy indicators in the written and graphic discourses in a sample of basic education students. Through the implementation of a didactic sequence in natural sciences ...
MOBILITY MODEL REPRESENTATIONS OF SUN - EARTH - MOON: STUDENT TEAC HING STRATEGY FIFTH GRADEMovilidad de las representaciones del modelo sol-tierra-luna: estrategia didáctica para estudiantes de quinto de primaria
In the field of science education, astronomy has been a topic of great interest, which has served as a bridge between the individual man ́s taste by natural phenomena and scientific knowledge. Therefore this paper seeks ...
La enseñanza de Mecánica de Fluidos en Básica Secundaria mediante la experimentaciónThe teaching of Fluid Mechanics in Secondary School through experimentation
Se diseñó e implementó una unidad didáctica, para la enseñanza de mecánica de fluidos en la básica secundaria, con estudiantes de grado octavo; se planeó en ocho secuencias, iniciando y finalizando con una prueba; el ...
La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de FeymanDouble Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple PathsA conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman
En este trabajo se presenta un análisis de la conceptualización de un grupo de estudiantes con relación a la reformulación cuántica de la experiencia de la doble rendija. Se realizó una categorización inductiva de las ...
Can we teach students to think like scientists while learning science?¿Podemos enseñarles a los estudiantes a pensar como científicos mientras aprenden ciencias?¿Podemos ensinar os alunos a pensar como cientistas enquanto aprendem ciências?
In the past 20 years the educational community has accumulated enough data to say with conviction thatinteractive engagement methods lead to better student learning gains than traditional transmission-modemethods (MICHAEL, ...
O ensino dos números racionais por meio de atividades de pesquisa e investigação: buscando desenvolver o pensarTeaching of Rational Numbers Through Inquiry and Research Activities: Looking for Thinking DevelopmentLa enseñanza de los números racionales por medio de actividades de indagación e investigación: buscando desarrollar el pensamiento
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado que estudou o ensino dos números racionais na perspectiva de desenvolvimento do pensar, considerando o conteúdo como componente curricular necessário. Para ...
El uso de las tics en la promoción y análisis del discurso oral en el aula
This article presents some of the results of the research currently being carried out through with high school students at the Normal Superior Distrital María Montessori (15th District-Village, Bogotá D.C.) in the Spanish ...
La implementación de la actividad experimental desde los fundamentos de la mediación didáctica en docentes en formación en cienciasThe Implementation of Experimental Activity from Foundations of Teaching Mediation in Pre-service Science TeachersA aplicação da actividade experimental desde os fundamentos da mediação didática em licenciandos em ciências
En este artículo se presentan resultados de investigación como producto de un proceso de formación desarrollado en un curso dirigido a estudiantes de últimos semestres de la Licenciatura en Educación con énfasis en Ciencias ...
La Arqueoastronomía, una alternativa de enseñanza de la Astronomía Precolombina en el contexto universitarioArcheoastronomy, an alternative teaching of pre-Columbian Astronomy in the university context
The discipline that studies the knowledge and beliefs that ancient peoples and civilizations had about the sky, and that they left evidenced in archaeological elements is called Archaeoastronomy. The Technology in Topography ...