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La argumentación como estrategia de enseñanza y de aprendizaje de las matemáticas-The argumentation like strategy of education and of learning of the mathematics

Aldana-Bermúdez, Eliécer

Concepciones históricas asociadas al concepto de número irracional: Un estudio en libros de texto usados en el grado octavo en Florencia

Giraldo Ospina, Albeiro

La alfabetización y el aprendizaje del euskera en adultos del País Vasco en la segunda mitad del siglo XX

Larrea Mugica, Pedro; Larretxea, Julian Maia

MOBILITY MODEL REPRESENTATIONS OF SUN - EARTH - MOON: STUDENT TEAC HING STRATEGY FIFTH GRADEMovilidad de las representaciones del modelo sol-tierra-luna: estrategia didáctica para estudiantes de quinto de primaria

Menjura Gonzalez, Maritza; Ochoa Cárdenas, Mónica Jhoanna; Malangón, Rusby; Tuay, Nidia

Sistema educativo de enseñanza básica, con el uso de tecnologías sensorialesEducational system of basic education, with the use of sensing technologies

Balam Almeida, Cinthia del Carmen; Can Mojón, Sergio Alejandro; Peña Koo, Jimmy; May Collí, Abraham

Aspectos culturales sobre la enseñanza de los fundamentos de la matemática-Cultural aspects on teaching the basics of mathematics

Gómez-Mulett, Alfonso Segundo

La enseñanza de Mecánica de Fluidos en Básica Secundaria mediante la experimentaciónThe teaching of Fluid Mechanics in Secondary School through experimentation

Pardo Borda, Anyi Liset; Angarita Osorio, Wilder Arleth; Martínez Velásquez, Nasly Yanira

Nuevo software para la administración y control académico de estudiantes en ingeniería industrial

Vargas Tamayo, Luis Fernando; Tocasuche González, Helver Ricardo; Tristancho Ortiz, Julián Alfonso

Las concepciones de los docentes de primaria sobre la escritura y su enseñanza

Machuca, Diana Carolina Hernández

Light and every day: previous ideas of students of fundamental education under the perspective of scientific literacyLuz y cotidiano: ideas previas de alumnos de la enseñanza fundamental bajo la perspectiva de la alfabetización científicaLuz e cotidiano: ideias prévias de alunos do ensino fundamental sob a perspectiva da alfabetização científica

Carvalho Oliveira Marques, Clara Virgínia Vieira; Cardoso Fernandes, Deusalice

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