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dc.contributor.advisorQuitián Bernal, Sandra Patriciaspa
dc.creatorOsorio Parra, Sandra Milenaspa
dc.date.accessioned2017-10-09T21:27:41Z
dc.date.available2017-10-09T21:27:41Z
dc.date.created2017-08-11spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/6812
dc.descriptionLa investigación “El hogar comunitario como escenario social para el desarrollo de la oralidad en niños de 2-4 años”, se llevó a cabo en tres hogares comunitarios de la localidad de cuidad Bolívar, de la cuidad de Bogotá. Este estudio se centró en caracterizar, las acciones que realizan las madres comunitarias para favorecer la oralidad y su incidencia, en el desarrollo de la dimensión socio-afectiva de los niños y niñas de los 2 a 4 años que asisten regularmente al hogar comunitario. Este proceso se instauró desde el enfoque de la investigación cualitativa y el paradigma interpretativo, con un diseño de estudio de caso, el cual permite indagar la realidad del contexto y conocer más a fondo las dinámicas apropiadas en cada uno de los hogares comunitarios que hicieron parte de la investigación.spa
dc.description.abstractThe research "The community home as a social stage for the development of orality in children aged 2-4”, was carried out in three community homes in the zone of Ciudad Bolivar, Bogotá. This study focused on characterize, the actions carried out by community mothers to promote orality and the incidence of this in the development of the socio-affective dimension of children between the ages of 2 and 4, who regularly attend the community home. This process is established from the qualitative research approach and the interpretative paradigm, with a case study design, which allows to investigate the reality of the context and to know more thoroughly the appropriate dynamics in each of the community homes that were part of research.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPerspectiva sociolingüísticaspa
dc.subjectOralidadspa
dc.subjectHablaspa
dc.subjectEscuchaspa
dc.subjectDimensión socio-afectivaspa
dc.titleEl hogar comunitario como escenario social para el desarrollo de la oralidad en niños de 2-4 añosspa
dc.subject.lembMAESTRÍA EN PEDAGOGÍA DE LA LENGUA MATERNA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASspa
dc.subject.lembMADRES COMUNITARIASspa
dc.subject.lembCOMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN NIÑOSspa
dc.subject.lembPEDAGOGÍA - INVESTIGACIONESspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishThe community home as a social stage for the development of orality in children aged 2-4spa
dc.subject.keywordSociolinguistic Perspectivespa
dc.subject.keywordOralityspa
dc.subject.keywordSpeechspa
dc.subject.keywordListeningspa
dc.subject.keywordSocio-affective dimensionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa


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