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dc.contributor.advisorReyes Roncancio, Jaime Duván
dc.creatorEspinosa Suárez, Oscar Alejandro
dc.date.accessioned2017-09-20T17:38:51Z
dc.date.available2017-09-20T17:38:51Z
dc.date.created2017-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/6600
dc.descriptionTrabajo de grado en la modalidad de pasantía que se propone por la necesidad manifestada del Instituto Félix Restrepo de contar con un material de apoyo orientado a la enseñanza de la física en la educación por ciclos, para lo que se realizó un diagnóstico del proceso de enseñanza que permitió la construcción e implementación de un material pertinente basado en una secuencia didáctica acorde a las condiciones del espacio, tiempo y población en las que trabaja esta modalidad de educación, aplicando herramientas estratégicas de trabajo y motivación , algunas de ellas practicas cualitativas, test de selección múltiple y lecturas asociadas a la temática propuesta por la institución en un contexto real y actual que le permita al estudiante tener una buena aceptación de la información, de igual forma se incluye una evaluación general y especifica diseñada para valorar de forma íntegra el proceso de desarrollo del material.spa
dc.description.abstractDegree work in the type of entity proposed by the manifestation of the Félix Restrepo Institute with a support material oriented to the teaching of physics in education by cycles, for which a diagnosis of the teaching process was carried out Which allowed the construction and implementation of relevant material based on a didactic sequence in accordance with the conditions of space, time and population in which this type of education works, applying strategic tools of work and motivation, some of them qualitative practices, test of Multiple selection and readings associated with the subject proposed by the institution in a real and current context that allows the student to have a good acceptance of the information, in the same way includes a general and specific evaluation designed to fully evaluate the process of Material developmentspa
dc.description.sponsorshipInstituto Felix Restrepospa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectSecuenciaspa
dc.subjectFísicaspa
dc.subjectHerramientaspa
dc.titleConstrucción e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza de la física en bachillerato por ciclosspa
dc.subject.lembLicenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembFísica - Enseñanzaspa
dc.subject.lembEducación de adultosspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishConstruction and implementation of a teaching sequence for teaching physics in baccalaureate by cyclesspa
dc.subject.keywordTeachingspa
dc.subject.keywordSequencespa
dc.subject.keywordPhysicalspa
dc.subject.keywordToolspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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