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dc.contributor.advisorPlata Martínez, Hanz
dc.creatorOrtiz Córdoba, Diana Lorena
dc.date.accessioned2017-05-08T17:22:07Z
dc.date.available2017-05-08T17:22:07Z
dc.date.created2016-10-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/5444
dc.descriptionEl presente trabajo de grado tuvo como propósito la implementación de la danza contemporánea en la educación media en el colegio distrital La Amistad. El uso de la danza contemporánea se hace pertinente a abortar en la educación media como rama vital y esencial de la enseñanza de la danza en la escuela; con ello potenciar espacios de desarrollo social, cultural y psicomotrices; donde el estudiante tenga la oportunidad de vivenciar y experimentar de manera óptima dichas habilidades. Para dar cumplimiento a estos objetivos se llevaron a cabo: diagnósticos analíticos de la población, elaboración de planes de clase en los cuales se percibiera el proceso y avance de la implementación de la danza contemporánea con su correspondiente teoría y práctica, desarrollo metodológico y evaluativo del área encargada. El resultado del trabajo de grado fue una serie de muestras artísticas realizadas y construidas de acuerdo al proceso trabajado por cada grupo, dirigido y orientado por la pasante; estas muestras hicieron parte del día artístico y cultural de la institución donde tuvo gran reconocimiento y aceptación por parte de la comunidad educativa, dando por culminado el proyecto, evidenciando que la danza contemporánea puede ser implementada con éxito en la educación formal.spa
dc.description.abstractThe present paper had as a purpose the implementation of the contemporary dance in the middle education system. It is based on the job did in the public school “La Amistad”. The uses of the contemporary dance becomes relevant as an important and vital branch of the teaching of the Dance in the schools. Teaching of contemporary dance in the schools makes it is possible to potentiate spaces of social, cultural and psychomotor development where the students will have the opportunity to experiment in an optimal ways their abilities. In order to achieve the objectives of this graduation work it had made the following activities: Analytics diagnostics of the population, It was necessary to make plans for each class, which show the process and develop of the implementation of the contemporary dance and its corresponding practice and theory, accompanied of its methodological and evaluative development of the area in charge. As a result of this graduation job, we have a number of artistic samples made and build according to the job process of each group and lead and oriented by the passant student. All artistic samples had part of the artistic and cultural day of the school and they had a big recognize and acceptation from the educational community. It accomplished the purpose of the project and showed that contemporary dance can be implemented successfully in the formal education programs in our schools.spa
dc.description.sponsorshipColegio Distrital La Amistadspa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.subjectDanza contemporáneaspa
dc.subjectEducación mediaspa
dc.subjectSensibilización corporalspa
dc.subjectExperiencias creativasspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectEducación artísticaspa
dc.titleLa danza contemporánea como propuesta pedagógica para la educación media en el Colegio Distrital La Amistadspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembDanza - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishThe contemporary dance as a pedagogical proposal for the middle education in the La Amistad District Schoolspa
dc.subject.keywordThe contemporary dancespa
dc.subject.keywordThe middle educationspa
dc.subject.keywordBody sensitizationspa
dc.subject.keywordCreative experiencesspa
dc.subject.keywordPedagogyspa
dc.subject.keywordArtistic educationspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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