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Cuerpos hablantes de mentes pensantes: proyecto de investigación con niños y niñas de 5 a 8 años de la Institución Hogares Club Michín (JT), acerca de la expresión corporal para contribuir en sus relaciones intrapersonales e interpersonales 

Galindo Anzola, Ana Katherin; Guerrero González, Stefanny Margarita
En el presente documento se expone el proyecto de investigación acerca de la expresión corporal con niños y niñas de 5 a 8 años de la Organización No Gubernamental Hogares Club Michín (HCM), con el fin de contribuir en las ...
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La huerta como experiencia pedagógica en la primera infancia 

Morales España, Angie Natalia; Pérez Marroquín, Ximena Alexandra
Este informe de pasantía es producto de la reflexión que surge a partir de la intervención pedagógica llevada a cabo en el jardín infantil Suba de la Secretaría Distrital de Integración Social en conjunto con la Licenciatura ...
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Soy Cuerpo Soy Arte. Historias de Vida y Vivencias Corporales a partir del Arte de la Tierra con los Niños y Niñas del Nivel 7D de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE) 

Londoño Suarez, Paula Andrea; Ballesteros Heredia, Diana Catalina
Nuestro trabajo de grado “SOY CUERPO, SOY ARTE. Historias de vida y vivencias corporales a partir del arte de la tierra con los niños y niñas de nivel 7 D de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE)” surgió del macro-proyecto ...
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El Papel Pedagógico del Relato Autobiográfico en la Construcción de la Identidad por medio de Experiencias Artísticas de los Niños y Niñas de 11 a 14 Años en un Contexto de Diversidad Cultural del Programa “Cultivarte” en la Localidad de Bosa 

Nieto Devia, Leidy Paola; Penagos Fonseca, Karen Lorena
Esta investigación analiza el papel del relato autobiográfico para establecer de qué manera este contribuye a la construcción de la identidad de los niños y niñas. Se desarrolló por medio de un plan pedagógico e investigativo ...
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Implementación de agricultura urbana y siembra de micro jardines para afianzar la conciencia ambiental y a su vez generar estrategias comunicativas a través de los procesos de arte de la tierra en el Gimnasio Real de Colombia con niños y niñas del grado tercero de primaria 

Villarraga Cordoba, Maria fernanda
El presente informe tiene como intención evidenciar el proceso y los resultados alcanzados en la pasantía denominada Arte de la tierra para afianzar la conciencia ambiental en estudiantes de básica primaria en el Gimnasio ...
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Expresión de las emociones en primera infancia 

Pachón Páramo, Tatiana Gisselle; Monroy Bernal, Lina Marcela
Desde el origen de la educación, su prioridad ha girado en torno a lo estrictamente académico o productivo, dejando de lado las habilidades personales y sociales como si no fueran un factor influyente en la formación del ...
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La valoración del cuerpo: un acercamiento desde las dimensiones del desarrollo corporal y sexual 

Gómez Velasco, Mónica Viviana
El presente proyecto investigativo buscó acercar a los niños y niñas en edades entre los 5 y 7 años, de la fundación hogares club Michín sede de servicio Diana Turbay, a la valoración del cuerpo desde las dimensiones del ...
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Rutinas cotidianas desde la sensibilidad para el apoyo de la construcción de autonomía en el Grupo Caminadores del Hogar Infantil CorpoHunza 

Serrato Lara, Alexa Pilar
El documento presenta una propuesta de investigación pedagógica realizada en el Hogar Infantil Corpohunza. Donde se trabajó con el grupo de Caminadores uno en el fortalecimiento de las rutinas cotidianas desde procesos ...
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Arte de la Tierra para afianzar la Conciencia Ambiental, el Reconocimiento de los Alimentos Propios y la Siembra con Componentes Estéticos desde la Creación con Elementos Naturales enfocada a Estudiantes de Escuela Inicial de la EPE (Escuela Pedagógica Experimental) 

Melo Sánchez, Diana Paola; Gualteros Solorza, Keryn Nayibe
Este es el producto de la investigación realizada a partir de la pasantía “Arte de la tierra para afianzar la conciencia ambiental de estudiantes y otros agentes de la comunidad académica de la Escuela Pedagógica Experimental” ...
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Breda Nancy or Anancy Stuoriz; di Raizal Oral Tradishan fi uan Transfarmeishan Iina di Iinishall Edyukieshan fi Bwai ahn Gyal Iina di Distrito Capital (Hermano Nancy o Historias de Anancy; La Tradiciòn Oral Raizal para una Transformación en la Educación Inicial de los Niños y Niñas del Distrito Capital) 

Sanabria Monsalve, Deissy Viviana; Torres Espitia, Darly Ginneth
El presente proyecto pedagógico surge como una alternativa que busca conocer y reconocer las culturas africanas, específicamente de la etnia Ashanti, en el país de Ghana en África occidental y su presencia en diversas ...
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AuthorAvendaño, Diana Marcela Avendaño (1)Ballesteros Heredia, Diana Catalina (1)Castelblanco Rubiano, Dennys Carolina (1)Dionisio Contreras, Yuliana Katherin (1)Gaitán Mesa, Karen Lorena (1)Galindo Anzola, Ana Katherin (1)Gualteros Solorza, Keryn Nayibe (1)Guerrero González, Stefanny Margarita (1)Guezguan Medina, Zulma (1)Gómez Velasco, Mónica Viviana (1)... View MoreSubject
Arte en la educación (22)
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas (18)Art (4)Arte (4)Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas (4)Body (3)Cuerpo (3)Early Childhood (3)Educación ambiental (3)Educación de niños (3)... View MoreHas File(s)Yes (22)
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