Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales
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Recent Submissions
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De Caracas a Tlaxcala un callejón sin salida; negociaciones de paz (1991-1992)
La historia de Colombia está marcada por distintos acontecimientos, que a causa de diferencias ideológicas y políticas ha desatado una guerra por más de 60 años que hasta el momento no llega a fin. A causa de esto las ... -
La construcción de la memoria colectiva a partir del documental no a la troncal del Cerro “experiencia socio -ambiental vivida por el colectivo alianza por el agua y la Comunidad de Chía – Cundinamarca en contra del proyecto Troncal del Cerro”
Sistematizar la memoria colectiva del movimiento social Alianza por el Agua de la comunidad de Chía a través del vídeo documental NO A LA TRONCAL DEL CERRO, para convertirla en una herramienta comunicacional que haga un ... -
Enseñanza de las ciencias sociales desde la perspectiva de la novela histórica y la crónica periodística
Cuando pensamos en la historia es probable que la imaginemos como una simple narración muy larga, en la que todos están de acuerdo acerca de cosas que ocurrieron hace tanto tiempo que nada tienen que ver con nuestras vidas. ... -
Imaginarios de nación, una mirada hacia la formación política en la escuela. Práctica docente desde la pedagogía dialogante.
Los imaginarios de nación inciden en la forma de estar con los demás ciudadanos de un país. Así como la forma de leer la realidad inmediata que nos configura como país. Estos imaginarios se han ido configurando y transmitiendo ... -
Derecho a la ciudad desde la apuesta organizativa Colectivo Estudiantil Sociedad y Conciencia – [COESC-Colombia] en Bogotá : una propuesta para la construcción de paz con justicia social Barrio Antonia Santos
Esta monografía es resultado de la sistematización de experiencia realizada en el barrio Antonia Santos en la localidad de bosa por estudiantes de la Licenciatura Básica con Énfasis en ciencia sociales de la Universidad ... -
Apoyo pedagógico de los espacios virtuales de la formación política y cultura ciudadana del Colegio Benjamín Herrera
El informe que a continuación se realizará, denota el acompañamiento y apoyo requerido al proyecto pedagógico adelantado en la institución, el cual se ha venido realizando desde el año 2012 con los estudiantes de cursos ... -
Pasantía: Estrategias narrativas de élites urbanas y rurales frente al programa de formalización de la propiedad rural en Colombia (2012-2018)
Esta sistematización narra las actividades como pasantes en el Instituto de Paz de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas IPAZUD. Pasantía realizada como modalidad de grado de la Licenciatura en Ciencias Sociales ... -
Pedagogía por proyectos : una experiencia pedagógica en la reconstrucción de memoria colectiva en la escuela rural La Argentina en Usme. (Bogotá)
El presente documento es el resultado de la sistematización de la investigación pedagógica realizada en la escuela rural La Argentina en Usme (Bogotá). Se parte del hecho de que existe una necesidad permanente de generar ... -
Formación para la sistematización de experiencias de educación propia con los integrantes de la Asociación de Autoridades Juan Tama Consejo Territorial de pueblos indígenas de Inzá - Cauca, Colombia
Este informe evidencia el proceso de sistematización de experiencias llevado a cabo con el Equipo de Educación de la Asociación de Autoridades Juan Tama Consejo Territorial de Pueblos Indígenas de Inzá - Cauca, realizada ... -
Hacia la construcción de subjetividades políticas desde la educación religiosa escolar.
La presente investigación propone el fomento de subjetividades políticas desde la Educación Religiosa Escolar tanto a nivel teórico como práctico, partiendo así de una doble problemática: la ambigüedad legal y contradictoria ... -
Procesos de socialización, educación sexual con perspectiva de género y construcción de sujeto político en la escuela: el caso del Centro Educativo de Nuestra Señora de la Paz
Comprender la sexualidad como proceso inacabado a lo largo de la vida y como un elemento constitutivo del ser humano que pasa por la forma en que este se relaciona consigo mismo y con los demás, implica reconocer el papel ... -
Ir y devenir, entre hegemonías y rupturas. Un análisis del discurso de perspectiva género en estudiantes del IED Carlo Federici, año 2018
El presente trabajo presenta las diferentes miradas de género identificadas en un ambiente escolar específico manifestadas en el discurso de sus estudiantes. A partir del análisis se caracterizan aquellas que propician, ... -
El embrujo de las cuadrillas en la enseñanza del patrimonio cultural desde las ciencias sociales
Las cuadrillas de San Martin de los Llanos se han consolidado como el espectáculo cultural más importante, misterioso y de renombre en los llanos orientales colombianos por más de cuatro siglos y medio. Por su gran renombre, ... -
Docencia universitaria : alternativas en educación hacia la profesionalización docente
Se presenta el informe de pasantía de investigación realizada en el proyecto de investigación: Sistematización de experiencias educativas y pedagógicas significativas en la Facultad de Ciencias y Educación y la Facultad ... -
Sistematización de los saberes construidos por los estudiantes del curso 904 del Colegio José Félix Restrepo desde la investigación acción participativa sobre las problemáticas socioambientales generadas por la contaminación del Río Fucha: cuenca alta - localidad San Cristóbal.
El presente documento tiene como metodología la Sistematización de Experiencias del proceso realizado en el Colegio José Félix Restrepo (IED) durante los periodos 2018-1 y 2019-2 con estudiantes del curso 904 a partir de ... -
La importancia de la función pedagógica de la música propia en la ritualidad del pueblo Nasa de Tierradentro Cauca desde la opción decolonial: “Una mirada a través de la ritualidad para el fortalecimiento de la: identidad, memoria y resistencia”.
El siguiente documento presenta el informe final del trabajo de investigación: La importancia de la función pedagógica de la música propia en la ritualidad del pueblo Nasa de Tierradentro Cauca, que centra su enfoque en ... -
Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente
La pasantía titulada “Estrategia de cualificación e innovación docente” IDEP, se fundamenta en el proceso de evaluación del programa de pensamiento crítico llevado a cabo con docentes del distrito durante el año 2019. La ... -
Paz al aula : educación en derechos humanos en el Colegio Carlos Albán Holguín
Se aborda la educación crítica en derechos humanos desde la perspectiva crítica partiendo, para la construcción de la propuesta pedagógica, de la pedagogía crítica. Se utiliza la etnografía educativa y junto con ella los ... -
Hacia la formación de subjetividades históricas y territoriales con los estudiantes de grado 11 del Colegio Francisco de Paula Santander IED de Bosa
Investigación pedagógica con enfoque biográfico narrativo que establece la forma como se da la formación de sujetos históricos y territoriales a través de relatos. Se resalta el trabajo pedagógico y didáctico anclado a la ... -
La enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia (1948-2016): reconstrucción de memorias históricas desde las expresiones artísticas.
La presente investigación se abordó sobre la temática de la enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia (1948-2016) para la reconstrucción de las memorias históricas mediante las expresiones artísticas que ...
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