Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales
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Aproximación al estado del arte de la comprensión del conflicto entre profesores y su manejo desde la gestión directiva en instituciones educativas de Bogotá entre los años 2010 y 2020
El presente trabajo analizó la manera en la que se comprende el conflicto entre docentes y cómo ha sido su manejo desde la gestión directiva, esto a través de una revisión de tesis publicadas entre los años 2010 y 2020 que ... -
Caracterización del diseño curricular desde la gestión académica en la articulación e implementación de modelos educativos flexibles en Colombia
El Ministerio de Educación brinda una serie de modelos educativos que utilizan estrategias escolares y semiescolares, procesos de aprendizaje regulares y no convencionales, métodos flexibles, diseños de módulos con fines ... -
Diagnóstico de los programas de extensión y proyección social de 5 maestrías de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
La extensión y la proyección social es un concepto que surge y se implementa desde las áreas empresariales y que poco a poco fue ganando terreno en otro tipo de entidades como las educativas. El desarrollo del trabajo ... -
Análisis de la gestión directiva del colegio confraternidad de San Fernando a través de la evaluación institucional en la primera infancia
En Colombia la atención a los niños y niñas de primera infancia evoluciona de forma positiva debido al interés de los gobiernos por ofrecer nuevas expectativas de vida, salud y educación fortaleciendo los ambientes de ... -
Análisis de la gestión directiva mediante la interdisciplinariedad frente a los procesos de formación en el área de educación artística en el colegio Canapro de Bogotá D.C (sede única)
La educación artística es un campo estratégico para la enseñanza de la sensibilidad estética y la visión estética del mundo , de la mano del Ministerio de Educación Nacional se ha involucrado en los currículos educativos ... -
Comunicación asertiva en la gestión directiva en el I.E.D San Martín de Porres
El presente trabajo de investigación pretende analizar descriptivamente la comunicación asertiva entre docentes y directivos docentes en el Colegio San Martín de Porres a partir del resultado generado caracterizar las ... -
Análisis de la gestión académica en el colegio Nuestra Señora del Rosario Bogotá para la implementación de la educación inclusiva en básica primaria.
El siguiente trabajo se enmarca en la línea de investigación “Gerencia Educativa” de la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En consecuencia, ... -
Análisis de la gerencia comunitaria del liceo Howard Gardner de Soacha
El presente documento se compone de 6 capítulos, el primero desarrolla el panorama general de la institución educativa, define los objetivos y pregunta de investigación; el segundo capítulo comprende el marco teórico, legal ... -
Análisis de la comunicación asertiva en la gestión directiva del Liceo moderno Santa Catalina.
La gestión directiva desde nuestra perspectiva y experiencia como investigadores y actores activos de procesos educativos, debe generar un ambiente adecuado para expresar y recibir opiniones, emociones, sentimientos e ideas ... -
Proyecto ambiental escolar (Prae) en la IED colegio ciudadela educativa Bosa
El siguiente trabajo se enmarca en la línea de investigación de Gestión académica de la especialización en gerencia de proyectos educativos, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. De acuerdo a la importancia ... -
Funcionalidad de la gerencia de bienestar institucional en el colegio Pablo Neruda IED desde la integración y participación de la comunidad educativa
El presente trabajo de grado pretende analizar la gerencia de bienestar institucional en una institución educativa de carácter oficial, a partir de la implementación de cuestionarios creados teniendo en cuenta la Guía # ... -
Análisis de la práctica pedagógica desde la gestión académica del Colegio Del Rosario Campestre para capacitar el equipo docente en el modelo MEC
Se realiza el analisis la apropiación que tienen los docentes del Colegio del Rosario Campestre sobre el modelo pedagógico mediado por la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva (MEC). Para lograr este objetivo ... -
Caracterización de las implicaciones jurídicas y pedagógicas para la creación de una Fundación ESAL como proyecto educativo artístico comunitario
La presente investigación cualitativa desarrolla una caracterización descriptiva sobre los requerimientos normativos y legales en Colombia para la creación de una fundación Entidad Sin Animo de Lucro y los fundamentos ... -
La identidad del docente Claretiano : un estudio de caso
La identidad debe ser comprendida a partir de su transformación constante, pues se transforma según el contexto. En el caso particular de la identidad docente, la institución educativa en la cual se desempeña la labor ... -
Caracterización de la formación avanzada para directivos docentes en Colombia : un análisis a partir de fuentes documentales de los programas académicos en el año 2021
La investigación denominada tuvo como objetivo principal Caracterizar los procesos formativos adelantados en las IES colombianas dirigido a los directivos docentes y la pertinencia en su quehacer disciplinar mediante la ... -
Análisis de los procesos de la gestión directiva como eje articulador para promover el acceso a la educación superior en la I.E Buenos Aires - Cazucá - Soacha
El presente trabajo de investigación surge de un cuestionamiento sobre la responsabilidad que tiene la escuela en el paso que dan sus estudiantes hacia la educación superior y el vínculo que se ha construido entre la ... -
Análisis cualitativo desde la gestión académica al plan de mejoramiento institucional del año 2019-2020, al Colegio Nuevo Campestre.
El objetivo de la investigación permite tener como propuesta final sugerencias y recomendaciones que le permitirán a la institución tenerla en al radar para futuras estrategias de mejora en la búsqueda diaria de la ... -
Liderazgo educativo para directivos y docentes del Liceo Parroquial San Gregorio Magno
Las sociedades actuales requieren un conjunto de conocimientos que les permita afrontar las nuevas dimensiones como retos existentes en los procesos políticos, económicos, administrativos, etc. Asimismo, en el escenario ... -
Caracterización de la gestión directiva desde el gobierno escolar a partir del fortalecimiento de la participación ciudadana en el Colegio Instituto San Francisco
El propósito de esta investigación denominada “Caracterización de la gestión directiva desde el gobierno escolar a partir del fortalecimiento de la participación ciudadana en el colegio Instituto San Francisco”. desarrolla ... -
Plan de mejoramiento del área de gestión con la comunidad en la Fundación proyecto de vida
El plan de mejoramiento del área de gestión con la comunidad en la Fundación Proyecto de Vida se constituye como una posibilidad para abrir un nuevo campo, que pretende llevar a la especialización a pensar en preparar a ...
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