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dc.contributor.advisorRamírez Pardo, Piedad
dc.creatorÁlvarez Monsalve, Elisa
dc.creatorGonzález, María Victoria
dc.date.accessioned2024-03-12T15:41:09Z
dc.date.available2024-03-12T15:41:09Z
dc.date.created2022-08-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/33459
dc.descriptionEsta investigación describe el diseño y aplicación de una Actividad Tecnológica Escolar (ATE) de aprendizaje a través de la construcción. Su objetivo es promover el reconocimiento de contextos sociales que son reconstruidos en maquetas por los niños, junto con las vivencias que suscitan emociones y conflictos que son resueltos por medio de diferentes estrategias. La implementación se llevó a cabo con 25 niños de transición del Colegio Venecia IED. Los resultados señalan que las actividades propuestas en la ATE generaron interés y motivación para la construcción de diferentes escenarios, de los cuales identificaron los conflictos y pusieron a prueba estrategias de resolución a través de una obra de teatro.spa
dc.description.abstractThis research describes the design and application of a School Technology Activity (ATE) for learning through construction. Its objective is to promote the recognition of social contexts that are reconstructed in models by children, together with the experiences that arouse emotions and conflicts that are resolved through different strategies. The implementation was carried out with 25 transition children from Colegio Venecia IED. The results indicate that the activities proposed in the ATE generated interest and motivation for the construction of different scenarios, of which conflicts were identified and resolution strategies were tested through a play.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectActividad tecnológica escolarspa
dc.subjectAprendizaje a través de la construcciónspa
dc.subjectEmocionesspa
dc.subjectResolución de conflictosspa
dc.titleActividad tecnológica escolar de aprendizaje a través de la construcción para la resolución de conflictosspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.subject.lembMaestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembTecnología educativaspa
dc.subject.lembConflicto escolarspa
dc.subject.lembSolución de conflictosspa
dc.subject.lembMotivación en la educaciónspa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.title.titleenglishSchool technological activity of learning through construction for conflict resolutionspa
dc.subject.keywordSchool technological activityspa
dc.subject.keywordLearning through constructionspa
dc.subject.keywordEmotionsspa
dc.subject.keywordConflict resolutionspa
dc.type.degreeInvestigación-Innovaciónspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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