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dc.contributor.advisorMarroquín Fierro, Rafael
dc.creatorBohórquez Santos, María del Pilar
dc.creatorCaballero Rivera, Sandra Milena
dc.date.accessioned2022-10-11T22:01:02Z
dc.date.available2022-10-11T22:01:02Z
dc.date.created2014-12-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/30312
dc.descriptionLa investigaciòn tiene como finalidad promover la construcción de un programa de intervención pedagógica, dirigido a fomentar la cultura democrática y los Derechos Humanos frente al uso y consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en la Institución Educativa Distrital Instituto Técnico Industrial Laureano Gómez, de la localidad de Engativá, para fomentar la construcciòn de un programa pedagógico de formación en Derechos Humanos, incluyente y democrático, con el fin de generar herramientas que contribuyan al desarrollo de capacidades en la comunidad educativa que apoyen la construcción de un proyecto de vida consigo mismos y con los demás. Nuestra propuesta pedagógica se basa en dos teóricas: La Educación Popular y La Educación en y para los Derechos Humanos, de los autores Mejía y Awad (2004) que consideran la educación popular es la herramienta para contribuir a empoderar a las clases o sectores populares que han sido excluidos por las diversas estructuras de desigualdad.spa
dc.description.abstractThe purpose of the research is to promote the construction of a pedagogical intervention program, aimed at promoting a democratic culture and the Human Rights against the use and consumption of psychoactive substances (SPA) in the District Educational Institution, Laureano Gómez Industrial and Technical Institute, in the area of Engativá, to promote the construction of an inclusive and democratic pedagogical training program in Human Rights, in order to generate tools that contribute to the development of capacities in the educational community that support the construction of a life project with themselves and with others. Our pedagogical proposal is based on two theories: Popular Education and Education in and for Human Rights, by the authors Mejía and Awad (2004) who consider popular education to be the tool to help empower the popular classes or sectors that have been excluded by the various structures of inequality.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectDerechos humanosspa
dc.subjectCulturaspa
dc.subjectSustancias psicoactivasspa
dc.titleConstrucción de cultura democracia y en derechos humanos en el Instituto Técnico Distrital Laureano Gómez de la Localidad 10 de Bogota frente al uso y abuso de sustancias psicoactivasspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembCambio social - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembValores sociales - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembEducación cívica - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembCultura política - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembDerechos humanos - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembDerechos civiles - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembAbuso de sustancias psicoactivas - Engativá (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembInstitución Educativa Distrital Instituto Técnico Industrial Laureano Gómez (Bogotá)spa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.title.titleenglishConstruction of a culture of democracy and human rights in the Laureano Gómez District Technical Institute in locality 10 of Bogota against the use and abuse of psychoactive substancesspa
dc.subject.keywordHuman rightsspa
dc.subject.keywordCulturespa
dc.subject.keywordPsychoactive substancesspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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