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dc.contributor.advisorSánchez Ardila, Jorge David
dc.creatorNieto Robles, Laura Katerin
dc.creatorRubio Robles, Karen Natalia
dc.date.accessioned2022-07-04T03:57:02Z
dc.date.available2022-07-04T03:57:02Z
dc.date.created2022-02-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/29549
dc.descriptionEl presente trabajo de grado “Explor-arte para abrazarte” se encuentra bajo la modalidad de investigación creación en la Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad. En él se desarrolla el cómo fortalecer las capacidades de la comprensión emocional, la libertad de expresión, la razón práctica y la afiliación (Nussbaum, 2012) desde la exploración de las emociones y los lenguajes artísticos. Esto con la finalidad de potenciar el desarrollo humano de los niños y las niñas entre los 6 y 9 años desde la acción de elegir cómo gestionar y expresar sus emociones, a través de doce talleres en donde se trabajan las ocho emociones básicas propuestas por Goleman (s/f) navegando el yo, el otro y el nosotros. Estos doce talleres se encuentran compilados en la guía “Explorarte para abrazarte. Guía para el docente”, allí se describe el paso a paso para la realización de los talleres junto con el material de apoyo y audiovisual para cada uno de ellos. A su vez se encuentra la bitácora “Explórate para abrazarte. Bitácora del estudiante”, la cual acompaña el proceso de cada participante en el taller permitiendo quedar plasmado su trabajo personal.spa
dc.description.abstractThis degree work “Explor-arte para abrazarte” is under the modality of Investigación Creación of the Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad. It develops how to strengthen the capacities of emotional understanding, freedom of expression, practical reason and affiliation (Nussbaum, 2012) from the exploration of emotions and artistic languages. This in order to enhance the human development of boys and girls between 6 and 9 years old from the action of choosing how to manage and express their emotions, through twelve workshops where the eight basic emotions proposed by Goleman are worked on ( s / f) navigating the self, the other and the us. These twelve workshops are compiled in the guide “Explorarte para abrazarte. Guía para el docente”. There, the step-by-step for conducting the workshops is described along with the support and audiovisual material for each one of them. It also the blog “Explorate para abrazarte. Bitácora del estudiante” can be found, which accompanies the process of each participant in the workshop, allowing her/his personal work to be captured.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEmocionesspa
dc.subjectArtespa
dc.subjectTalleresspa
dc.subjectDesarrollo humanospa
dc.subjectGuíaspa
dc.subjectBitácoraspa
dc.titleExplor-arte para abrazartespa
dc.subject.lembEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEmocionesspa
dc.subject.lembArte - investigacionesspa
dc.subject.lembDesarrollo humanospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishExplor-arte para abrazartespa
dc.subject.keywordEmotionsspa
dc.subject.keywordArtspa
dc.subject.keywordWorkshopsspa
dc.subject.keywordHuman developmentspa
dc.subject.keywordGuidespa
dc.subject.keywordBlogspa
dc.type.degreeCreación o Interpretaciónspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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