Danza Árabe: origen, significado e interpretación para su enseñanza y aplicación (Sitio Web)
View/
Metadata
Show full item recordDocuments PDF
Abstract
La realización de este trabajo parte desde la experiencia en mi formación como bailarina de danza árabe y docente en Educación Artística, además del interés por transmitir mis conocimientos sobre esta danza; se recolectó, organizo, diseño y unifico toda la diversa información acertada sobre la danza árabe, para colaborar en la parte conceptual y práctica de esta danza, reunida así en un sitio web donde el estudiante al acceder a esta, encontrará un gran número de funcionalidades tales como foros, contenido dinámico, vídeos, imágenes, contenido en texto, audios, chats y además por medio de los “links” o hipervínculos para tener acceso a la información del contenido de la página, de otras páginas del mismo sitio web o de otros sitios relacionados con algún tema en concreto, compilando información precisa y detallada de varios aspectos en la Danza Árabe, donde se expusieron conocimientos y saberes a partir de indagaciones bibliográficas, entrevistas a maestros, consultas en páginas web oficiales de representantes en música y danza sobre el tema.
Abstract
The completion of this work starts from the experience in my training as a dancer and teacher of Arabic dance in Art Education, plus interest to transmit my knowledge of this dance; was collected, organized, design and unify all different accurate information about the Arabic dance, to assist in the conceptual practice of this dance party and thus assembled on a website where the student to access this, you will find a large number of functionalities such as forums, dynamic content, video, images, text content, audio, chats and also through the "links" or links to access the information content of the page, other pages of the website or others related to a particular topic sites, compiling accurate and detailed information on various aspects in the Arab Dance, where knowledge and wisdom were exposed from literature investigations, interviews with teachers, consultations on official websites of Representatives in music and dance on theme.