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dc.contributor.advisorBustamante Bohórquez, Borys Rafaelspa
dc.creatorAnzola Torres, Johara Anzolaspa
dc.creatorMoreno Ramírez, Mayerlyspa
dc.date.accessioned2020-05-29T01:52:59Z
dc.date.available2020-05-29T01:52:59Z
dc.date.created2019-10-19spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/23671
dc.descriptionEn este trabajo investigativo se visualizan las experiencias radiales llevadas a cabo en el programa Zona Escolar de la emisora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: LaUd estéreo. Se brindó apoyo a estudiantes de secundaria en la creación de guiones radiales que a la luz de la teoría se contrastan y se analizan transversales a la historia de la radio, sin dejar de lado su propio lugar de enunciación, que parte desde sus hogares, pasando por la escuela y llegando de este modo al ya mencionado medio masivo de comunicación; así pues, se toman las distintas habilidades comunicativas reflejadas en la dinámica radial para debatirlas con diversos aspectos del lenguaje, como lo son las metáforas, tomadas ya no como un artificio poético sino como un aspecto evidente en la vida cotidiana.spa
dc.description.abstractIn this research work, the radial experiences carried out in the Zona Escolar program of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas radio station are shown: LaUd estéreo. Support was given to secondary school students in the creation of radio scripts that, in light of the theory, are contrasted and analyzed transverse to the history of the radio, without neglecting their own place of enunciation, which part of their homes, passing through the school and thus reaching the aforementioned mass media; Thus, the various communication skills reflected in the radial dynamics are taken to discuss them with various aspects of language, such as metaphors, they are taken as a poetic artifice but as an obvious aspect in everyday life.spa
dc.description.sponsorshipZona Escolar (LaUd estéreo)spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectradiospa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectradio escolarspa
dc.subjectmetáforaspa
dc.subjectlugar de enunciaciónspa
dc.subjecthabilidades comunicativasspa
dc.titleUn lugar de enunciación llamado juventud: experiencias radiales una mirada desde la escuela y el lenguajespa
dc.subject.lembLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembRadio escolarspa
dc.subject.lembLenguaje - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishAn enunciation place called youth: radio experiences a look from school and languagespa
dc.subject.keywordradiospa
dc.subject.keywordlanguagespa
dc.subject.keywordschool radiospa
dc.subject.keywordmetaphorspa
dc.subject.keywordplace of enunciationspa
dc.subject.keywordcommunicative skillsspa
dc.type.degreePasantíaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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