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dc.contributor.advisorCopete Perdomo, Alejandrospa
dc.creatorMontilla Monroy, Mónicaspa
dc.creatorRodríguez Torres, Diego Alejandrospa
dc.date.accessioned2020-04-08T13:50:17Z
dc.date.available2020-04-08T13:50:17Z
dc.date.created2019-08-26spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/23106
dc.descriptionDesde hace varias décadas la comunidad a nivel internacional busca encontrar las mejores soluciones para mitigar y contrarrestar las múltiples problemáticas ambientales, las cuales han incluido cambio en los procesos productivos, gestión gubernamental, política, implementación de tecnologías entre otras, sin embargo, la mayoría de los actores interesados concluyen que la mejor opción de cambio está en cada uno de los individuos, que generan directamente los impactos. El presente estudio logra identificar las percepciones y comportamientos ambientales, de la población del grupo scout San Felipe Neri en la ciudad de Bogotá, con el fin de formular estrategias pedagógicas, que fomenten actitudes y hábitos, favorables para el medio ambiente Con el fin de identificar las características y generar modelos estratégicos de cambio, se dio cumplimiento a los objetivos propuestos, mediante la aplicación de encuestas tipo Likert, y la formulación de proyectos ambientales, siendo este modelo de educación ambiental, la mejor herramienta en la gestión del cambio. En consecuencia, se identificó que, la población scout participante, tiene una percepción positiva frente a los diferentes temas ambientales propuestos, sin embargo, sus comportamientos y acciones no corresponden completamente a asumir la responsabilidad individual de los impactos generados por sus acciones diarias, por lo que se requiere la ejecución de los proyectos formulados para mejorar los conocimientos e implementación de hábitos favorables para el ambiente.spa
dc.description.abstractThe present study manages to identify the environmental perceptions and behaviors of the population of the San Felipe Neri scout group in the city of Bogotá, in order to formulate pedagogical strategies that foster attitudes and habits, favorable for the environment. In order to identify the characteristics and generate strategic models of change, the proposed objectives were fulfilled, through the application of Likert surveys, and the formulation of environmental projects, being this model of environmental education, the best management tool change. Consequently, it was identified that, the participating scout population, has a positive perception regarding the different environmental issues proposed, however, their behaviors and actions do not correspond fully to assume individual responsibility for the impacts generated by their daily actions, so the execution of the formulated projects is required to improve the knowledge and implementation of favorable habits for the environment.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCaracterizaciónspa
dc.subjectPercepcionesspa
dc.subjectComportamientosspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectAmbientespa
dc.subjectActitudesspa
dc.titleCaracterización de percepciones y comportamientos ambientales en la población scout grupo San Felipe Neri, para la formulación de estrategias ambientalesspa
dc.subject.lembEspecialización en Gerencia de Recursos Naturales - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembScouts de Colombia - Suba (Localidad, Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembEducación ambiental - Participación comunitariaspa
dc.subject.lembMedio ambiente - Aspectos sociales - Enseñanzaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishCharacterization of environmental perceptions and behaviors in the scout population San Felipe Neri group, for the formulation of environmental strategiesspa
dc.subject.keywordCharacterizationspa
dc.subject.keywordPerceptionsspa
dc.subject.keywordBehaviorsspa
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordEnvironmentspa
dc.subject.keywordAttitudesspa
dc.type.degreeProducción Académicaspa
dc.rights.accesoRestringido (Solo Referencia)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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