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dc.contributor.advisorOrtíz Sanchez, Luz Marilynspa
dc.creatorGonzález Quecán, Sara Alejandraspa
dc.creatorMontoya Marín, Luz Elenaspa
dc.date.accessioned2020-03-26T02:00:14Z
dc.date.available2020-03-26T02:00:14Z
dc.date.created2019-10-21spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/22662
dc.descriptionLetras que liberan, es un proyecto que permitió mostrar como la escritura creativa puede ser utilizada en los procesos terapéuticos con enfoque genealógico, lo que lleva al participante a contar su novela familiar de una manera libre, buscando a través de este ejercicio, identificar y comprender como sus antepasados dejaron para ellos un guion de vida, el cual se hace necesario comprender sin juicios, con amor y respeto. Mediante el proceso terapéutico se le permitió a los consultantes plasmar su vida por medio de escritos creativos, pinturas y dibujos, identificando sentimientos frente al abandono parental infantil que han influido directa o indirectamente en la forma de ver el mundo, asumir su vida y su relaciones interpersonales; siendo el resultado final, un cuento, donde cada uno narra como logra iniciar un proceso de adquisición de herramientas que le permitan hacer una resignificación de experiencias, y a su vez realizar nuevas proyecciones en su proyecto de vida.spa
dc.description.abstractLetters that release, was a project that allowed us to show how creative writing can be used as a genealogic therapeutic process. This, by providing spaces to participants to tell their family stories in a free and relaxed way. Through this exercise, participants identified and understood how their ancestors left them a life path, which they were required to understand in a respectful and lovely way without any judgment. In this therapeutic process, participants made a life portrait through creative texts, paintings, and drawings. The above, allowed them to identify hard feelings they had regarding parental childhood neglect which have influenced directly or not their world perspectives as well as their interpersonal relationships and how they have assumed their own lives. The expected outcome was a long tale; in this, they were required to tell how they can start a tool acquisition process in which taking advantage of their experiences, they can make up new ideas to enrich their life projects.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAbandono parentalspa
dc.subjectDesarrollo humanospa
dc.subjectGenealogíaspa
dc.subjectProceso terapéuticospa
dc.subjectEscritura creativaspa
dc.titleLetras que liberanspa
dc.subject.lembEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembDesarrollo humanospa
dc.subject.lembEscritura creativaspa
dc.subject.lembCreación literaria, artística, etc.spa
dc.subject.lembSíndrome del maltrato infantilspa
dc.subject.lembNiños abandonados - Relatos personalesspa
dc.subject.lembDelitos contra los niñosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishLetters that leleasespa
dc.subject.keywordParental abandonmentspa
dc.subject.keywordHuman developmentspa
dc.subject.keywordGenealogyspa
dc.subject.keywordTherapeutic processspa
dc.subject.keywordCreative writingspa
dc.type.degreeCreación o Interpretaciónspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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