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dc.contributor.advisorBautista Herrera, Hayder Osvaldospa
dc.creatorNaranjo Rodríguez, Karen Melisaspa
dc.creatorRodríguez Velásquez, Leidy Carolinaspa
dc.date.accessioned2019-10-25T17:59:32Z
dc.date.available2019-10-25T17:59:32Z
dc.date.created2019-07-25spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/22211
dc.descriptionEl Apoyo en la característica 34 del Factor 8 de la autoevaluación para la Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos – TGASP- de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas – UDFJC -, está dada con el propósito de lograr una renovación de la Acreditación de Alta Calidad del Proyecto Curricular por ello en el presente informe se estableció y compilo la base de información para documentar Sistemas de Comunicación e Información que el Proyecto TGASP, de igual manera la identificación de la percepción de la comunidad universitaria específicamente en relación a TGASP sobre el comportamiento y el funcionamiento de los mecanismos de comunicación y sistemas de información. Además de la Descripción de los procedimientos usados en la gestión documentaria, organización, actualización de los registros y archivos académicos de estudiantes, profesores, personal directivo y administrativo. Y de este modo como el Proyecto Curricular enfrenta esta característica.spa
dc.description.abstractThe support in the characteristic 34 of Factor 8 of the self-evaluation for the Technology in Environmental Management and Public Services - TGASP- of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas - UDFJC -, is given with the purpose of achieving a renewal of the High Accreditation Quality of the curricular project, therefore in this report the information base for documenting Communication and Information Systems was established and compiled, which is the TGASP project, as well as the identification of the perception of the university community specifically in relation to TGASP on the behavior and functioning of communication mechanisms and information systems. In addition to the description of the procedures used in the documentary management, organization, updating of the records and academic files of students, professors, managerial and administrative personnel. And in this way, how the curricular project faces this characteristic.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAutoevaluaciónspa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectSistemas de informaciónspa
dc.titleApoyo al factor 8 de la autoevaluación para la tecnología en gestión ambiental y servicios públicos de la Universidad Distrital Francisco José De Caldasspa
dc.subject.lembTecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembUniversidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembTrabajo de los estudiantesspa
dc.subject.lembGestión ambientalspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishSupport to factor 8 of the self-assessment for technology in environmental management and public services of the Universidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.subject.keywordSelf-evaluationspa
dc.subject.keywordCommunicationspa
dc.subject.keywordInformation systemsspa
dc.type.degreePasantíaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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