Show simple item record

dc.contributor.advisorSantamaría, Flor Albaspa
dc.creatorSarmiento Avellaneda, Nicole Andreaspa
dc.date.accessioned2019-10-23T18:09:40Z
dc.date.available2019-10-23T18:09:40Z
dc.date.created2019-07-24spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/22173
dc.descriptionEsta investigación gestada desde una metodología cualitativa, tiene como objetivo la comprensión de los saberes de niños y niñas frente al conflicto, debido a la importancia que este fenómeno social tiene para la construcción de una cultura de paz. En la investigación se reconoce la trascendencia del papel de los niños y niñas en la transformación de los conflictos, así como del lenguaje, a partir del cual es posible explorar los significados que los niños/as han tejido en relación con este fenómeno social. Para el análisis de la información se efectuó un análisis del contenido, donde se identificaron categorías como los orígenes del conflicto, las posibilidades de transformación y perpetuación de los mismos, desde las voces y saberes de los niños y niñas. La relación entre categorías facilitó la creación de tejidos de significados frente al conflicto, que permite repensar iniciativas en relación con la construcción de la tan anhelada cultura de paz.spa
dc.description.abstractThis study, developed from a qualitative methodology, aims to understand the knowledge of children when facing conflict, due to the importance that this social phenomenon has for the construction of a culture of peace. The research recognizes the transcendence of a child’s role in the transformation of conflicts, as well as language, from which it is possible to explore the meanings that children have woven? in relation to this social phenomenon. For the information analysis, an examination of the content was carried out, identifying categories such as the origins of the conflict, the possibilities of transformation and perpetuation of the same, from the voices and knowledge of the children. The relationship between categories facilitated the creation of different meanings in the face of conflict, which allows us to rethink initiatives in relation to the construction of the long-awaited culture of peace.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInfanciasspa
dc.subjectLenguajespa
dc.subjectRelatosspa
dc.subjectCulturaspa
dc.subjectConflictosspa
dc.subjectPazspa
dc.titleVoces y saberes de niños y niñas frente al conflicto a propósito de la construcción de una cultura de pazspa
dc.subject.lembMaestría en Infancia y Cultura - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembConflicto armado - Colombiaspa
dc.subject.lembNiños - Relatos personalesspa
dc.subject.lembViolenciaspa
dc.subject.lembPazspa
dc.subject.lembConstrucción de pazspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishVoices and knowledge of boys and girls in the face of conflict on the purpose of building a culture of peacespa
dc.subject.keywordChildhoodspa
dc.subject.keywordLanguagespa
dc.subject.keywordStoriesspa
dc.subject.keywordCulturespa
dc.subject.keywordConflictsspa
dc.subject.keywordPeacespa
dc.type.degreeInvestigación-Innovaciónspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional