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Evaluación de una muestra representativa de los relatos presentados al Concurso Nacional de Cuento Gabriel García Márquez (2007)

dc.creatorCamargo Martínez, Zahyraspa
dc.creatorUribe Álvarez, Gracielaspa
dc.creatorCaro Lopera, Miguel Ángelspa
dc.date2010-01-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:27:31Z
dc.date.available2019-09-19T21:27:31Z
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3106
dc.identifier10.14483/22486798.3106
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/18543
dc.descriptionThis article summarizes the research project “Analysis of a representative sample of the reports submitted to the National Short Story Competition Gabriel García Marquez (2007)”, carried out by the DiLeMa Research Group within the framework of the convention between the Universidad del Quindío and the National Education Ministry (2008). The project, conceived as a hybrid approach, mixing both quantitative and qualitative methods and thought patterns from T. van Dijk and R. De Beaugrande / W. Dressler, concluded that there was a need to restructure the ways in which the production of written texts (narrative or otherwise) is taught and to bring them effectively in line with the criteria outlined in Curricular Alignment and Basic Standards, particularly in the conception of a text as an act of communication, as well as the writing itself as a process.en-US
dc.descriptionEl proyecto, pensado desde los modelos de T. van Dijk y R. De Beaugrande / W.Dressler y estructurado desde un enfoque mixto entre lo cuantitativo y lo cualitativo, resaltó como conclusión la necesidad de replantear las prácticas docentes en torno a la didáctica de la producción de textos escritos (narrativos o no) y de acoplarlas significativamente a los Lineamientos y Estándares Curriculares, sobre todo en cuanto a la concepción del texto como acto de comunicación y de la escritura como proceso.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3106/4466
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3106/14466
dc.sourceEnunciación; Vol 15 No 1 (2010): Research and evaluation (Jan-Jun); 81-97en-US
dc.sourceEnunciación; Vol. 15 Núm. 1 (2010): Investigación y evaluación (Ene-Jun); 81-97es-ES
dc.source2248-6798
dc.source0122-6339
dc.subjectTeaching methods of the production of written textsen-US
dc.subjectdimensions and levels of texten-US
dc.subjecttypes of texten-US
dc.subjectnarrative texten-US
dc.subjectevaluationen-US
dc.subjectDidáctica de la escrituraes-ES
dc.subjectdimensiones y niveles del textoes-ES
dc.subjecttipos de textoses-ES
dc.subjecttexto narrativoes-ES
dc.subjectevaluaciónes-ES
dc.titleAssessment of a representative sample of short stories submitted to the Gabriel García Márquez National Short Story Contest (2007)en-US
dc.titleEvaluación de una muestra representativa de los relatos presentados al Concurso Nacional de Cuento Gabriel García Márquez (2007)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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