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dc.contributor.advisorVargas Robalino, John Edwinspa
dc.creatorSastoque Patiño, Stephaniespa
dc.date.accessioned2018-07-13T19:55:47Z
dc.date.available2018-07-13T19:55:47Z
dc.date.created2015-06-09spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/13240
dc.descriptionA manera de Bitácora se hace una exhaustiva observación y análisis del proceso pedagógico y artístico llevado a cabo con el grupo de niños que conforman el centro de integración social Álvaro López, dentro del marco del proyecto Manual de Convivencia, Un Pacto a través del Arte liderado por la Corporación Topofilia, partiendo del concepto Agresividad como elemento principal en la conducta de este grupo y entendiendo la agresión como algo instintivo que puede o no ser potencializado por un entorno sociocultural violento.spa
dc.description.abstractIn the manner of a blog this is an exhaustive observation and analysis of the pedagogical and artistic process carried out with the group of children that make up the center of social integration Álvaro López, within the framework of the project Manual of Coexistence, A Covenant through Art led by the Topofilia Corporation, based on the concept of Aggression as the main element in the behavior of this group and understanding aggression as something instinctive that may or may not be potentiated by a violent sociocultural environment.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAgresividadspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectDanzaspa
dc.subjectConflictospa
dc.titleLa experiencia danzada como alternativa para el manejo de la agresividad. Análisis de las frustraciones y los conflictos interpersonales en los niñosspa
dc.subject.lembArtes Escénicas - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembAgresividad infantilspa
dc.subject.lembDanza en la educaciónspa
dc.subject.lembConvivencia - Enseñanzaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.title.titleenglishThe danced experience as an alternative for the management of aggressiveness. Analysis of interpersonal frustrations and conflicts in childrenspa
dc.subject.keywordAggressivenessspa
dc.subject.keywordChildrenspa
dc.subject.keywordDancespa
dc.subject.keywordConflictspa
dc.type.degreeCreación o Interpretaciónspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa


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