Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11349/8878
Título : Afinando el PEI Propuesta De Creación
Autor: Benavides Guayacán, Daniel Ernesto
Escárraga Sierra, Angélica María
Medina Lozano, Ingrid Carolina
Parra Galeano, Nidia Angélica
Director de Tesis: Ramos Cuncanchun, Francisco
Materias: ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MÚSICA EN LA EDUCACIÓN
MATERIALES AUDIOVISUALES
EDUCACIÓN DE NIÑOS
Palabras clave : Educación
Música
PEI
Arte
Medio Audiovisual
Experiencias
Fecha: 9-may-2018
Abstract : This research deals with a creation proposal about the importance of art in education, with music being the object of study where the practice allows us an analysis from the human development within the academic contexts, evidencing the meaning of the musical practice; This creation proposal takes into account fundamentals on education, art and the construction of society, opening a space for discussion on the relevance of music in the PEI. This document systematizes the experiences of students, teachers, training artists, educational managers and artists in general from different schools, where music has been the transversal and significant axis in their school life project.
Resumen : La presente investigación aborda una propuesta de creación sobre la importancia del arte en la educación, siendo la música el objeto de estudio donde la práctica nos permite un análisis desde el desarrollo humano dentro de los contextos académicos, evidenciando lo significativo de la práctica musical; esta propuesta de creación tiene en cuenta fundamentos sobre la educación, el arte y la construcción de sociedad, abriendo un espacio de discusión sobre la pertinencia de la música en los PEI. Este documento sistematiza las experiencias de estudiantes, docentes, artistas formadores, gerentes educativos y artistas en general de diferentes colegios, donde la música ha sido el eje transversal y significativo en su proyecto de vida escolar.
URI : http://hdl.handle.net/11349/8878
Aparece en las colecciones: Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales

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