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dc.contributor.advisorRodríguez, Humberto Alexis-
dc.creatorReyes, María Margarita-
dc.date.accessioned2018-04-16T22:14:32Z-
dc.date.available2018-04-16T22:14:32Z-
dc.date.created2016-08-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/7972-
dc.descriptionEl propósito de este trabajo es analizar cómo los autores de cuentos infantiles colombianos, con sus propuestas estéticas, abordan la familia, y hacer una mirada que desentrañe cómo son las relaciones familiares y qué tipos de familias encontramos. Después de una búsqueda concienzuda se eligieron, para ser analizadas, las obras de un periodo que va a partir del año 1979 hasta el 2011 y para niños entre los 6 y los 12 años. Se parte del concepto de cuento, su origen, de cómo surgió la literatura infantil en el mundo, qué aportes le hace a la formación del niño, cuál es la labor de lo maravilloso y lo fantástico en los cuentos y finalmente el proceso de creación de literatura infantil en Colombia. El tema del cuento se articula con el tema de la familia, y allí se mira el concepto de familia en Colombia desde varios puntos de vista como el de la Iglesia Católica, el Estado y la Sociología, disciplina desde donde se habla de la subjetivación del niño. Basada en estos temas se hace el análisis de doce cuentos infantiles colombianos teniendo en cuenta elementos determinantes como son: qué tipos de familia aparecen en los cuentos. Cómo es la relación de los integrantes de la familia. Cuál es la condición social y económica de la familia. Qué clases de conflictos se plantean (sociales, jurídicos, económicos, políticos) y a qué profundidad se tratan.spa
dc.description.abstractThe purpose of this paper is to analyze how authors of children's stories Colombians, with their aesthetic proposals, approach the family, and make a look that Unravel what family relationships are like and what types of families we find. After a thorough search, the works of a period that goes from the year 1979 to 2011 and for children between 6 and 12 years. It is based on the concept of a story, its origin, how children's literature emerged in the world, what contributions it makes to the formation of the child, what is the work of the wonderful and what fantastic in the stories and finally the process of creating children's literature in Colombia. The theme of the story is articulated with the theme of the family, and there one looks at the concept of family in Colombia from various points of view such as the Catholic Church, the State and the Sociology, discipline from which the subjectification of the child is discussed. Based on these issues, the analysis of twelve Colombian children's stories taking into account It has determining elements such as: What types of family appear in the stories. How is the relationship of the members of the family. What is the social and economic status of the family. What kinds of conflicts arise (social, legal, economic, political) and how deep they are treated.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.subjectCuentos infantiles colombianosspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectSubjetividad del niñospa
dc.subjectAnálisisspa
dc.subjectMaravillosospa
dc.subjectFantasíaspa
dc.titleEl imaginario social de familia en los cuentos infantiles colombianosspa
dc.subject.lembMaestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembCuentos infantiles colombianos - Crítica e interpretaciónspa
dc.subject.lembFamiliaspa
dc.subject.lembCuentospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.creator.emailmmargaritar@correo.udistrital.edu.cospa
dc.title.titleenglishThe social family imaginary in colombian children's storiesspa
dc.subject.keywordColombian children's storiesspa
dc.subject.keywordFamilyspa
dc.subject.keywordChild's subjectivityspa
dc.subject.keywordAnalysisspa
dc.subject.keywordWonderfulspa
dc.subject.keywordFantasyspa
dc.type.degreeCreación o Interpretaciónspa
dc.rights.accesoRestringido (Solo Referencia)spa
Appears in Collections:Maestría en Comunicación - Educación

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