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Title: Caracterización estructural, restauración, gestión socioambiental y fortalecimiento de la gestión integral del recurso hídrico entre los Páramos de Guerrero, Chingaza, Sumapaz (Municipios de Fomeque, Choachí y Ubaque)
Author: Gallardo Viña, Joyce Jett
Maldonado Camargo, Viviana
Advisor: Beltrán Gutiérrez, Héctor Edwin
Subjects: Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental
Ecología de páramos
Conservación del agua
Páramos - Cundinamarca (Colombia)
Keywords: Restauración
Hídrico
Educación ambiental
Caracterización florística
Date: 31-May-2016
Abstract: The intention of this internship is to carry out comprehensive actions, with a participatory approach, ecological restoration, socio-environmental management and strengthening of the global management of water resources in priority areas of the municipalities that are part of the project (Fomeque, Choachi and Ubaque), The active participation and integration of communities in the exercise of work that protects their rights to subsistence and environmental conservation. For this, a recognition and characterization is made in the different study areas, where the proposed research topic is explained and developed; With this, a general description of each property is determined and later a floristic characterization (structure and composition) of the neighboring areas that do not present disturbances is made so that in this way they guarantee significant information for the elaboration of a proposal of species to have in Account for restoration and environmental education.
Description: La intención de esta pasantía es realizar acciones integrales, con enfoque participativo, restauración ecológica, gestión socioambiental y fortalecimiento de la gestión global del recurso hídrico en áreas priorizadas de los municipios que hacen parte del proyecto (Fomeque, Choachi y Ubaque) proponiendo como elemento fundamental, la participación e integración activa de las comunidades en el ejercicio de labores que protejan sus derechos a la subsistencia y conservación ambiental. Para ello, se hace un reconocimiento y caracterización en las diferentes zonas de estudio, donde se explica y desarrolla el tema de investigación propuesto; con esto, se determina una descripción general de cada predio y posteriormente se realiza una caracterización florística (estructura y composición) de las áreas aledañas que no presentan disturbios para que de esta forma garanticen información significativa para la elaboración de una propuesta de especies a tener en cuenta para la restauración y educación ambiental.
URI: http://hdl.handle.net/11349/6581
Appears in Collections:Licenciatura en Biología

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