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Título : El "Cuidado de la Naturaleza " a partir de los Saberes del Niño y la Niña para la Articulación de la Cosmovisión Muisca desde una Mirada Ambiental.
Autor: Escobar Mahecha, Diana Liceth
Guerrero López, Viviana
Director de Tesis: Pinzón Ramírez, Maritza
Materias: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
EDUCACIÓN AMBIENTAL
CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - ENSEÑANZA PRIMARIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INDÍGENA
Palabras clave : Cuidado de la naturaleza
Saberes del niño y la niña
Cosmovisión Muisca
Pedagogía Ambiental
Fecha: 10-jun-2015
Abstract : The research project presented here revolves around the line of research Nature, Memory and Power in the Degree in Pedagogy of Children of the District University Francisco José de Caldas, from the memory that has been kept in writings and research on the worldview Muisca, is Say by means of a historiography and aspects of environmental pedagogy, for the work with the children in the institution Chince, located in Tenjo to hour and a half of Bogota, which in turn will be related to the conceptions of nature that they have The children in works that imply the experience and their knowledge according to what they conceive as nature, in addition to recognizing little by little about their culture and also about the culture Muisca, based on the memory that has the people of Tenjo and its most emblematic places for both cultures.
Resumen : El proyecto de investigación aquí expuesto gira en torno a la línea de investigación Naturaleza, Memoria y Poder en la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, desde la memoria que ha quedado guardada en escritos e investigaciones sobre la cosmovisión Muisca, es decir por medio de una historiografía y de aspectos de la pedagogía ambiental, para el trabajo con los niños y niñas en la institución Chince, ubicada en Tenjo a hora y media de Bogotá, que a su vez estará relacionada con las concepciones de naturaleza que tienen los niños(as) en trabajos que implican la experiencia y sus saberes de acuerdo a lo que ellos conciben como naturaleza, además de reconocer poco a poco sobre su cultura y así mismo sobre la cultura Muisca, basándonos en la memoria que tiene el pueblo de Tenjo y de sus lugares más emblemáticos para las dos culturas.
URI : http://hdl.handle.net/11349/6289
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Pedagogía Infantil

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