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FechaTítuloAutor(es)
5-may-2017Los niños y las niñas como Semillas de la Casa de Pensamiento Intercultural -Casa de Conocimiento Makade Tinikana-: Prácticas de Formación para Primera Infancia Sistematizadas durante los años 2015-2016Cucunubá Ruiz, Alejandra; Rodríguez Fernández, Ivonne Zulay; Zambrano Molina, Yeimy Paola
24-feb-2017Relaciones Ser Humano - Naturaleza en Contexto UrbanoMurcia Hilarión, Deisy Milena; Hernández Espitia, Yenifer Briyib
5-may-2017Cuna y Vida:Sistematización de la Experiencia Educativa en la Casa de Pensamiento Intercultural Semillas Ambiká Pijao (2015-2016)Bonilla Espinosa, Mary Angélica; Peláez Chamucero, Angie
3-dic-2015La Revista Escolar, una Estrategia Pedagógica para favorecer la Socialización Secundaria de los Niños y las NiñasLinares Bernal, Leidy Johana; López Ruiz, Angie Giset
3-dic-2015Navegando en un Buque de Melodía, Armonía y Sinfonía: la Música un Lenguaje Diverso, Afectivo, Estético y Social que le permite a los Niños degustar la Lectura y la Escritura de una Forma Libre, Fantasiosa y LúdicaGarcía Rodríguez, Liamne Catalina
27-mar-2017Sonikids, un Espacio Radial para la Participación y Comunicación InfantilLaitón Fandiño, Angie Viviana; Rodríguez Ospina, Juliana
10-jun-2015El "Cuidado de la Naturaleza " a partir de los Saberes del Niño y la Niña para la Articulación de la Cosmovisión Muisca desde una Mirada Ambiental.Escobar Mahecha, Diana Liceth; Guerrero López, Viviana
18-ago-2017¡Yo Existo, yo Siento, yo me Expreso! La Lúdica como una Estrategia con la cual los Niños y las Niñas Conocen, Promueven y se Apropian de los Derechos de la InfanciaCorrea Cajamarca, Francy Paola; Rodríguez Herrera, Karen Julieth
6-oct-2017El Cuerpo como Territorio de la MemoriaSuárez Garzón, Paula Andrea; Fandiño Orjuela, Paula Stephanie
18-oct-2017El Títere Reutilizable, como Metodología para la Creación de una Obra de Títeres sobre el Medio AmbientePardo Abondano, Astrid Yineth; Brausin Linares, Paula Andrea; Jaramillo Arango, Yeimy Viviana