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8-Feb-2018Escenarios de aprendizaje en la educación matemática crítica, una revisión documentalBarón Vargas, Sonia Edelmira; Cadena Nieto, Juan Herley
18-Oct-2017Evaluación de los significados institucionales del profesor de matemáticas. Un proceso de estudio sobre los conceptos de perímetro y área en quinto gradoHernández Buitrago, Diana Yasmín; Álvarez Cruz, Oscar Jair
12-Oct-2017Resolver ecuaciones: "Más allá de estar sumando y pasar a restar"Garzón Herrera, Emerson
25-Jun-2019Una revisión documental de la modelación matemática en el encuentro distrital de educación matemática —2014-2018—: conociendo el pasado para repensar el presenteAcevedo Caro, Diana Marcela
23-Oct-2017Generalización de patrones: una forma de desarrollar el pensamiento algebraicoRamírez Orozco, Sandra Milena
19-Apr-2017Tensiones en la clase de matemáticas. Experiencia de una docente en el montaje de un escenario de aprendizajeMorales Orozco, Clara Judith; Roldán Díaz, Claudia Patricia
24-Jul-2018El desarrollo de la competencia democrática en la clase de matemáticasFresneda Patiño, Edna Paola; Sarmiento Pulido, Sergio Andrés
30-Oct-2018Indicadores afectivos en la clase de álgebra de octavo AMoyano Londoño, Cindy Shirley
10-Aug-2018La dimensión gestual en la generalización de patrones en estudiantes de cuarto grado de educación primariaMoreno Giraldo, Gustavo Adolfo
11-May-2018Comprensión de enunciados de problemas multiplicativos: algunas dificultades semiótico-cognitivasLondoño Morales, Yerry